Пайым мен парасат
|
1) Әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау.
|
1) Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіндіреді;
2) Кейіпкер бейнесін өмір шындығы арқылы даралау арқылы ашады; әдеби шығарманың жанрлық табиғатын таниды;
3) Көркем шығармада көтерілген мәселені ғаламдық проблемалармен байланыстыра отырып ашады.
|
|
2) Автор бейнесінің шығарма идеясымен байланысын анықтау.
|
1) Шығармадағы көтерілген мәселені әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырады;
2) Шығармадағы ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін анықтайды;
3)Көркемдеуіш құралдар мен айшықтау амалдарын қолданып, автор бейнесін ашады.
|
|
3)Шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1)Шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді;
2)Көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырады, өзіндік ой түйеді; 3)Көркем шығарманың жаңашылдығына ғаламдық тақырыптармен байланыстыра отырып, сыни тұрғыдан баға береді;
4) Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазады.
|
|
Ғасырлық туынды
|
1) Әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді талдау.
|
1)«Абай жолы» роман-эпопеясына сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін айқындайды;
2) Көркем шығармадағы Абай бейнесін даралап көрсетеді;
3) «Абай жолы» арқылы ақындар бейнесін жинақтап көрсетеді;
4) Көркем шығармадан алынған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдана алады;
5) Көркем шығармада көтерілген мәселені ғаламдық проблемалармен байланыстыра отырып ашады;
6) Әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдайды;
7) Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстырады.
|
|
|
2) Шығармадағы көтерілген мәселеге креативті ой қосып, шығармашылық жұмыс жазу (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма).
|
1) Шығармадағы ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашады; 2)Көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметтерін талдайды;
3) Көркемдеуіш құраладар мен айшықтау амалдарын қолданып, автор бейнесін ашады;
3) Автор мен шығарма идеясының байланысын анықтайды.
|
|
|
3) Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдау.
|
1)Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды; 2)Көтерілген мәселені ғаламдық проблемалармен байланыстырып, салыстырады;
2) Шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, көркемдік-эстетикалық құндылығына баға береді.
|
|
|
