*қоғамдық мәні бар адам*биологиялық және әлеуметтік қасиеттерді біріктіреді


Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі*Адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі*Адамның өз-өзіне қатысына қатынасына деген көзқарастар жүйесі



бет6/17
Дата14.09.2023
өлшемі28,96 Kb.
#107444
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
педагогика маг

Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі*Адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі*Адамның өз-өзіне қатысына қатынасына деген көзқарастар жүйесі
Дүниетаным-бұл:*ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі, *адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі.
Еңбек тәрбиесінің мазмұндық негізі:*оқу еңбегі*қоғамдық пайдалы еңбек*өзіндік қызмет еңбегі
Жалпы білім беретін бағдарламалар бағытталады:*оқушының кәсіптік таңдауын шешуге.
Жалпы білім беретін бағдарламалар:*жеке адамның қоғам мен өмірге бейімделуін қамтамасыз етеді
Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай бөлінеді:*мектепке дейінгі білім*негізгі орта және жалпы орта білім
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері:*мемлекеттік
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері:*ұлттық-аймақтық
Жас ерекшеліктер:*Белгілі бір жас кезеңіне тән физиологиялық сапалар
Жеке тұлғаға бағытталған білім берудің ғылыми-теориялық негіздерін зерттеген ғалымдар: *И.С.Якиманская,*К.Роджерс,*Е.В.Бондаревская.
Жеке тұлғаның ең маңызыды белгілері:*Саналылығы*Даралығы
Жеке тұлғаның ең маңызды белгілері:*жауапкершілігі,*саналылығы,*даралығы.
Жеке тұлғаның ең маңызды белгілері:*жауапкершілігі,*саналылығы,*даралығы.
Жоғары мектеп аты:*академия,*институт,*университет.
Жылдық оқу-тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:*Жоспарының негізгі бөлімдерін сипаттау*Кіріспе
Жылдық оқу-тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:*қойылатын міндеттер*кіріспе*жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттау
Жылдық оқу-тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:*қойылатын міндеттер.
Қазіргі қоғамдық пайдалы жұмыстарға қатысуда оқушы белсінділігі байланысты:*Мұғалім позициясына*Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігі
Қазіргі педагогиканың әдіснамасы:*Бір нәрсені тану туралы ғылым*Әдіс туралы ғылым
Қалыптастырушы тұғырдағы тәртіп үлгісі:*

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет