Оқытудағы инновациялық технология – білім берудің жаңа сапасымен қамтамасыз етудің кепілі


- сабақ. Пікірталастық және рөлдік оқыта үйрету ойыны



бет397/668
Дата24.04.2022
өлшемі5,4 Mb.
#32069
1   ...   393   394   395   396   397   398   399   400   ...   668
Байланысты:
0af59d8244807d5f4ebcfd2f93068a1d

5- сабақ. Пікірталастық және рөлдік оқыта үйрету ойыны.

Мақсаты:

а) білімділік: жазушының идеясын талдай білуге дағдыландыр

ә) дамытушылық: топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, тіл байлығын дамыту.

б) тәрбиелік: өзара сыйластыққа, бірін-бірі бағалай білуге тәрбиелеу.



Ойынның шарты: «Аквариум тәсілі»

6-сабақ «Сынып жеңімпазы» ойыны. Ойын шарты: ойын 5 бөлімнен тұрады. Осы бөлімнен жеңген топ «Сынып жеңімпазы» атағын алады.

7-сабақ.Сынақ.

НӘТИЖЕСІ: Өзіне сенімді;Қиындыққа дайын және оны жеңе алатын; Белсенді сөздік қоры дамыған; Шығармашыл; Бір-бірімен тіл табыса алатын;

Өз бетімен іздене алатын; Еңбекқор; Оқуға жағымды қызығушылық қалыптасқан жеке тұлғаны көре аламыз.



Әдебиеттер

1.Назарбев Н. "Қазақстан — 2030" Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы, Ел Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы. Алматы: Білім, 1997ж, 176 бет [1]

2. Демеуова Ләззат. Ғаламдық ойлауға бейімдеу. "Қазақстан мектебі" №12 Алматы, 2003- 3 бет.[2]

3. Жошыбаева Гүлнар. Ұлттық мектеп - ел еңсесі. "Қазақстан мектебі", №12, 2003-13 бет.[3]



4. Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность школьника в обучении. Москва, 1980. [4]



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   393   394   395   396   397   398   399   400   ...   668




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет