«Адасқан әріптер» әдісі
Негізгі мақсаты:
Әріптерден сөздер құрастырамыз.Сабақты бекіту кезінде қолданамыз.
«Сиқырлы сандық» әдісі
Мақсаты: Оқушыларды сабақ соңында пайдалану.
«Кір жуу»әдіс
Үй тапсырмасын бекіту.
Өткен сабақтағы оқушы түсінігін еске түсіру, қалай оқып келгені жайында байқау мақсатында пайдаланады
«Пирамида» әдісі
Әңгіменің кейіпкерін табу, сол кейіпкерге мінездеме жазу
«Бірге ойлаймыз» әдісі
Бұл әдістің тиімділігі сыныптағы елеусіз оқушыны сабаққа таратуға қолданылады.
«Көршіге арналған сөздік диктант» әдісі
Интербелсенді әдістердің тиімді түрлерінің бірі- жұптық жұмыс. Жұптық жұмыс-ынтымақтықпен өзара көмек таптырмас форма. Жұпта бір\бірін тексере алады, жаңа матералды бекітеді, өтілген матералды қайталай алады.
Полиглот. Жеті жұрттың тілін біл.
Мақсаты: Оқцшылардың ой- өрісін дамыту. Басқа пәндермен де пәнаралық байланыс орнату.Сергіту сәтіндеде пайдалануға болады.
«Құпия хат» әдісі
Мақсаты: Оқушылардың қызығушылын арттыру. ( бір тілек,бір сұрақ)
«Жұптас, ойлас, бөліс» әдісі
Мақсаты: Топтық білімді жинақтау ынтымақтаса жұмыс жасай отырып өз ойларын еркін, дәлді түрде жеткізе білуге ықпал ету.Әр оқушы алдымен өзі орындайды,көршісімен ақылдасады, топқа түсіндіреді.
Сказка «Болтливая жена»
Басты кейіпкердің кейіпін салып, ішкі бетіне сол кейіпкер жайлы білетіндерін жазып , сыртында одан не сұрағысы келеді соны сұрайды..
Мақсаты: Оқушылардың өзін қалай және қандай дәрежеде бағалайтынын анық
«ДЖИГСО» әдісі
Мақсаты: оқушылардың жауапкершілігі артылады..
Мақсаты:Оқушыларға бір әріптің екі дыбыс беруі сурет салу арқылы есте сақтайды.
Мақсаты: Есте сақтау қабілетін арттыру үшін қолданылады.
Мақсаты:Оқушы сөзді сурет арқылы көріп еске сақтау
Менің ұраным!
ШАРШАМА ТАЛМА ,
ТЕК АЛҒА!
Достарыңызбен бөлісу: |