Педагогикалық іс-әрекетінің негізінде жатқан практикалық принципі қазіргі тандағы дидактиканың төмендегі ерекшеліктері сипаттайды

Сонымен, жалпы білім беретін мектептердегі оқыту процесінің әдіснамалық негізі төмендегі әдіснамалық ережслерді біріктіреді:

танымның жалпы өдісі ретінде диалектикалық әдіс;

объективті ақиқаттың құбылыстарын сараптаудың тарихи тәсілі,

қарама-қайшылықтың қозғалысындағы, дамуындағы процесті қарастыратын таным теориясы;

диалектикалық ойлау;

абстрактілік және нақтылық;

объективтілік жөне субъективтілік,

теория мен тәжірибенің бірлігі,

анықтылық және белгісіздік,

шектсудік және шамалық;

қарама-қайшылыктың рөлі мен мәні;

оқыту теориясындағы тарихилық және логикалық;

мән мен құбылыс;

мазмұн мен форма;

мақсат пен құралдың үйлесімділігі; м

үмкіншілік пен ақиқат;

оқыту теориясының сапалық және сандық қатынастары;

әдіснамалык принциптер (танымдық, объективтілік, теория мен тәжірибенің бірлігі, детерменизм, тарихилық және диалектикалық таным принциптері).

• Осы қағидаларға сүйене отырып, мына инварианттық тұрғыдан басшылыққа алу қажет.

• Назарларыңызға рахмет!!!