III.Қорытынды: Қазақстан мектептік білім беру жүйесінде де әлемде танымал Ұлыбритания мектептік білім беру жүйесінде де өзіндік артықшылықтары мен кемшіліктері бар, дегенмен салыстыру ең ұтымды жолды таңдауға мүмкіндік береді. Қазақстан бәсекеге қабілетті, дамыған 50 елдердің құрамында болып отыр. Қазақстан ұлттық нәпісті көрсеткіштерді жоғалтпаған жөн деп есептейміз.
Елбасы Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына Жолдауында XXI ғасырда білімін дамыта алмаған елдің тығырыққа тірелетінін ескертіп, еліміздің білім жүйесін дамытуға бағытталған іс-шараларды белгіледі. Еліміздің білім жүйесінің даму үрдісін дүние жүзінің өркениетті елдерінің білім жүйелерімен салыстыра қарасақ, оны Елбасы жүктеген міндеттер биігіне жеткізу үшін қыруар шаруа атқару керектегі айқындала түседі.
Яғни Қазақстан мен Ұлыбританияның білім беру жүйесіне салыстырмалы талдау арқылы дамыған елдегі білім беру жүйелеріндегі үздік жетістіктерін зерттеп, зерделеумен оңды жақтарын өз қызметімізде пайдалану.
IV.Пайдаланылған әдебиеттер 1.Педагогика: дәрістер курсы, Алматы «Print-S», Алматы,2005.-364с.
2. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы, 1998.
3. Жалпы педагогика. Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. «Заң әдебиеті». Алматы, 2006. -228б.
4. Сағындықұлы Е. Педагогика. Дәрістер курсы. Алматы, 1999.
5. Баймолдаев Т.М. Білім беру жүйесін басқарудың әдіснамалық негізі: Білім беру ұйымдарының басшыларына және білім жүйесі қызметкерлеріне арналған. Монография. /Т.М.Баймолдаев. - Алматы, 2013. - 356 бет.
6. Сейталиев К.Б. Педагогика тарихы - Атырау, 2007.-336 б.
7. Педагогика тарихы. Оқулық: ҚазМемҚызПУ-Алматы, 2009.- 398 б.
8. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: Оқу құралы. - Алматы: Дарын, - 2006. - 480 бет.
9. Әлемдік Педагогикалық Ой-сана. 10-томдық. 1-2 том -Алматы, 2009.- 400 б.
10. Кошербаева А.Н. История педагогической мысли в эпоху Центрально-Азиатского Ренессанса (X-XIV вв.).-Алматы, 2010.-200 с.
Қосымша әдебиеттер
1. Подласый И.П. Педагогика.- Минск, 1996.-631 с.
2. Педагогика в системе наук о человеке. - М.: Педагогика, 1990.
3. Калиева С.И., Франковская О.Н. Методические рекомендации к спецкурсу «Культура общения». Алматы: КЦ «Теоретической и прикладной математики НАН РК», 1995.
4. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1987.
5. Лемберг Р.Г. Дидактические очерки. - Алма-Ата: Мектеп, 1964
6. Педагогическая технология./Сост. Н.Е.Щуркова. - М., 1992.
7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 1998..
8. Хан Н.Н. Сотрудничество в педагогическом процессе школы. - Алматы, 1997.
9. Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки учителя. - Алматы: Гылым, 1998.
10. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. - М., 1986.