Орақова амангүл шахарбекқызы оқу процесінде оқушылардың шығармашылығын дамытудың педагогикалық шарттары

Ұжымдық оқыту тәсілі – оқытуды оқушылардың бір-бірін оқыта алатын динамикалық жұптарда қарым-қатынас жасауы арқылы іске асырылатындай етіп ұйымдастыру. Оқушылардың оқу қызметін ұйымдастырудың ұжымдық формасы жұмысқа бірге қатысушылардың өзара ықпалдастығын, өзара жапуапкершілігін білдіреді.

Г.Ю.Ксензова ұжымдық оқыту тәсілінің төмендегідей негізгі басымдық белгілерін атап көрсетеді:

• 
  қисынды ойлау және түсіну дағдылары жетілдіріледі;
  
• 
  сөйлесу барысында ойлау қызметінің дағдылары дамытылады, жадының жұмысы іске қосылады;
  
• 
  әркім өзін еркін сезініп, өзіне тән жеке қарқынымен жұмыс жасайды;
  
• 
  ұжымдық еңбек нәтижесі үшін жауапкершілігі артады;
  
• 
  жеке тұлғаның өзін лайықты бағалауы қалыптасады;
  
• 
  ақпаратты ұжымда талқылау материалды неғұрлым берік меңгеруді қамтамасыз етеді [122].
  

• 
  ортақ мақсаттың болуы;
  
• 
  жұмыстың, ондағы функциялар мен міндеттердің бөлінуі;
  
• 
  білім беру процесіне қатысушылар арасында ынтымақтастық және өзара жолдастық көмек;
  
• 
  басқару ісіне: жоспарлауға, есеп беруге және бақылауға қатысу [123].