Орфоэпические нормы современного русского литературного языка


Задание 8 Сделайте устную аннотацию книги, которую вы только что прочитали. Задание 9



бет64/64
Дата15.11.2023
өлшемі0,86 Mb.
#123065
түріПрактическая работа
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64
Байланысты:
pract.doc

Задание 8
Сделайте устную аннотацию книги, которую вы только что прочитали.
Задание 9
Руководствуясь изученными правилами построения информационных выступлений, подготовьте краткие информационные выступления по предложенным темам.
1.Сегодня на нашем факультете. 2. Состоялась экскурсия. 3.Происшествие.
Задание 10
Подготовьте короткие объявления по предложенным темам.
1.О потере пакета со спортивной обувью. 2. О потере перчаток. 3. О потерянной собаке. 4. О найденной книге.
Задание 11
Придумайте шуточное объявление по данным ниже случаям.
1.О потере совести на трамвайной остановке. 2.О наборе на годичные курсы водителей самокатов и трехколесных велосипедов.
Задание 12
Подготовьте агитационное выступление на следующие темы.
1.Надо провести субботник и убрать мусор в нашем дворе. 2.Голосуйте за!
Задание 13
Приведите аргументы к приведенным ниже тезисам, используя приемы усиления аргументов.
1.Спать надо не менее восьми часов. 2.Надо всем уметь плавать.3.Спорт продлевает жизнь.
Задание 14
Подготовьте выступление по данным афоризмам. Подтвердите или опровергните афоризм. Выступление должно носить убеждающий характер. Необходимо в процессе выступления не менее двух раз привести афоризм (обычно в начале и в конце ), не менее трех аргументов, сделать вывод (например, Таким образом, правильно говорят, что …;Таким образом, не всегда…). Продолжительность выступления – 2-4 мин.
1.Кто не видит хорошего в других, тот не имеет его сам. 2.Наши неудачи поучительнее наших удач (Г.Форд).3.Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами (Н.Озеров). 4.Не стыдно учиться, стыдно не знать.5.Образование есть то, что остается после того, когда забывается все, чему нас учили (А.Эйнштейн).
Формируемые умения:
1)уметь продуцировать разные типы речи, создавать тексты учебно-научного и официально-делового стиле в жанрах, соответствующих требованиям профессиональной подготовки студентов;
2)уметь практически использовать полученные им знания по избранному профилю.
Литература
Кузнецов Н.В. Русский язык и культура речи: учебник для СПО.-3 изд.-Москва:Форум,2014

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет