III. ИнформАЦИЯ и пропаганда
33. Ратификация Алжиром международно-правовых актов по правам человека получила широкое освещение в национальных средствах массовой информации в момент представления этих актов на рассмотрение и утверждение Национального собрания. Все ратифицированные документы были опубликованы в "Журналь офисьель де ла Репюблик Альжерьен".
34. Наряду с регулярно организуемыми коллоквиумами и семинарами на соответствующую тему удобной возможностью для повышения уровня осведомленности алжирской общественности о различных международных договорах по правам человека, ратифицированных Алжиром, становится отмечаемый ежегодно 10 декабря День прав человека. Задаче подтверждения места и роли женщин и детей в обществе служат также и регулярно отмечаемые дни 8 марта и 1 июня.
35. В высшей школе вновь введен преподававшийся на юридических факультетах курс под названием "Общественные свободы" с обновленным содержанием, учитывающим международные события и присоединение Алжира к новым конвенциям. Ряд университетов (например, в Оране, Тизи‑Узу и Аннабе) уже приступили к разработке учебных курсов по конкретным категориям прав. Права человека преподаются обучающимся в Национальном институте магистратуры, Высшей школе полиции и Национальной школе пенитенциарной администрации.
36. В университете города Оран была создана кафедра ЮНЕСКО по правам человека. Эта педагогическая структура, торжественно открытая в декабре 1995 года, имеет целью организацию и поощрение функционирования комплексной системы научных исследований, подготовки, информации и документации в области прав человека. На кафедре идет, в частности, подготовительная работа для введения магистерского курса по "правам человека". Регулярно организуются дни изучения прав человека и гуманитарного права и публикуются соответствующие работы. Со своей стороны Алжирский национальный комитет по наблюдению за осуществлением прав человека ведет работу по популяризации принципов прав человека, закрепленных во внутригосударственном законодательстве, а также в ратифицированных Алжиром международных договорах. Проводимая этим органом просветительская работа принимает, в частности, вид издания обзоров и организации и проведения семинаров, выставок и учебных дней при содействии массовых общественных движений.
37. С начала 90‑х годов Алжир переживает период перестройки в двух направлениях. Речь идет о переходе к демократии, строящейся на началах плюрализма, и к рыночной экономике. Этот сложный период сопровождается определенными трудностями, обусловленными главным образом внутренней экономической ситуацией и неблагоприятными международными экономическими условиями. Эти экономические трудности породили в алжирском обществе недовольство, которым захотели воспользоваться определенные силы с целью сорвать происходящий в стране процесс преобразований, в том числе и с помощью террористических актов.
38. Именно с тем, чтобы противостоять такому развитию ситуации, алжирское государство приняло решение о введении с февраля 1992 года чрезвычайного положения. Хотя с объявлением чрезвычайного положения и были введены некоторые ограничения на осуществление прав и общественных свобод, данная ситуация не привела к приостановлению действия обязательств государства в отношении гарантии осуществления основных свобод граждан, закрепленных во внутреннем конституционном порядке и в международных конвенциях, ратифицированных Алжиром. Аналогичным образом, все мероприятия по поддержанию общественного порядка и защите лиц и имущества от угрозы терроризма всегда осуществлялись в рамках закона и при соблюдении обязательств, вытекающих из различных международно-правовых актов. Эти действия направлены на укрепление правового государства и создание условий, которые позволили, благодаря возврату к действительно свободным, плюралистическим и демократическим всеобщим выборам, которые проходили в Алжире в 1995, 1996, 1997, 1999 и 2002 годах, легитимизировать новые государственные институты.
-----
Достарыңызбен бөлісу: |