| Орта білім беру жүйесіндегі теңсіздік:
Қазақстан Республикасының шағын жинақты мектептерін реформалау саясатының талдамасы
«Преодолевая кризис». Экономический доклад по Казахстану Всемирного банка. Лето
2020. – С. 24–25 // https://www.vsemirnyjbank.org/ru/country/kazakhstan/publication/economic-
update-summer-2020
Разработка методики подушевого финансирования организаций общего среднего
образования и пилотная апробация предложенной модели. Заключительный отчет ЮНИСЕФ.
– Астана, 2013. – 87 с. // https://www.unicef.org/kazakhstan/media/1541/file/Публикация%20.
pdf
Резюме всемирного доклада по мониторингу образования ЮНЕСКО за 2019 год //
https://www.gcedclearinghouse.org/sites/default/files/resources/190008rus.pdf
PIAAC. Казахстан. Ключевые результаты // http://piaac.kz/mobile/PIAAC_CN_rus.pdf
IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 International Report //
https://www.iea.nl/sites/default/files/2019-11/ICILS%202019%20Digital%20final%2004112019.pdf
Results of the International Computer and Information Literacy Study (ICILS) 2018 //
https://www.iea.nl/sites/default/files/201911/ICILS%202018%20infographics%20final%20
release%205%2011%2019.pdf
TALIS 2018. Results // https://read.oecd-ilibrary.org/education/talis-2018-results-volume-
i_1d0bc92a-en#page31
UNESCO World Education Report, Education for All (UNESCO, 2000) // https://en.unesco.
org/gem-report/report-education-all-efa
Достарыңызбен бөлісу: | 
