Proszę pogrupować przysłówki według znaczenia i zapisać je odpowiednio w kolumnach.
Równo, w górze, za wiele, wkrótce, wieczorem, nocą, nad siły, znienacka, stale, ciągle, pogodnie, powoli, na darmo, raptownie, na wznak, na bok, za widna, nieco, obojętnie, żwawo.
Spośród podanych połączeń wyrazowych proszę wybrać i zapisać tylko połączeni z przysłówkami. Po każdym przysłówku proszę napisać w nawiasie pytanie, na jaki odpowiada, oraz zaznaczyć w skrócie grupę, do której należy.
Dobry początek; zrobił dobrze; wsypali wapno do dołu; zjeżdżał na nartach w dół; przepłynął na prawy brzeg; skręcił na prąwo; w górze drążono tunel; w górze krążył orzeł; za gorący do picia; za gorąco w kuchni; śpiewa polską piosenkę; śpiewa pо polsku.
Proszę zapisać podane przysłówki w trzech kolumnach: odprzymiotnikowe, odrzeczownikowe, odliczebnikowe oraz ułóżyć pięć zdań z przysłówkami różnego pochodzenia
Czasem, odważnie, w środku, nisko, trzykroć, śmiało, w tył serdecznie, po polsku, w dal, z bliska, z cicha, wiarygodnie, na lewo, po pierwsze, po drugie, za drogo, dokoła, za daleko, na lewo, na pamięć.
Proszę przepisać przysłowia, zastępując umieszczone w nawiasach przysłówki odpowiednimi formami stopnia wyższego lub najwyższego.
1. Wszędzie dobrze, ale w domu (dobrze). 2. Im (daleko) w las, tym (wiele) drzew. 3. Im (prędko), tym (dobrze). 4. Ryba szuka, gdzie (głęboko), a człowiek – gdzie (dobrze). 5. Orzeł lata (wysoko), a chrzan rośnie (głęboko).
Proszę przepisać zdania zmieniając ich według wzoru.
WZÓR: Rower jedzie szybko, auto – _____, samolot leci _____.
Rower jedzie szybko, auto – szybciej, samolot leci najszybciej.
1. Ten dom jest blisko, ta szkoła – ______, a to przedszkole – _____.
2. Słońce w marcu stoi wysoko, w kwietniu – _____, a w czerwcu – _____.
3. Ten śpiewak pięknie śpiewa, ta śpiewaczka śpiewa – _____, a tamta – _____.
4. Moja książka jest droga, twoja – _____, a jego – _____.
5. Chętnie czytam wiersze, powieści – _____, a baśnie – _____
6. Taras ładnie rysuje, Oleg – _____, a Andrzej – ______.
Достарыңызбен бөлісу: |
