Отчет о работе творческой группы учителей, использующих в своей работе икт
жүктеу/скачать 0,98 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- В данное время проходят обучение
- Рекомендации
№ п/п ФИО Наименование курсов Организация Кол-во часов 1.
Костельцева О.Н. «Использование дистанционных образовательных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья» РЦОКОиИТ 72
2.
Козина Е.Ю. «Использование дистанционных образовательных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья» РЦОКОиИТ 72 3.
Комалёв М.Ю.» «Информационные технологии в образовании» РЦОКОиИТ 504
4.
Беспалова И.А. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
5.
Брегман М.М. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
6.
Васильева Н.Г. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
7.
Гирич О.Г. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
8.
Дягилева Н.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
9.
Захарова И.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
10.
Корешкова Г.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
11.
Кют Е.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
12.
Логинова М.А. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
13.
Никульчева С.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
14.
Скороходова Г.В. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72 15.
Шаталова Т.О. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
16.
Шибаева Н.А. "Применение современных средств ИКТ в учебном процессе" СПб НОУ ИТМО 72
17.
Белова И.Л. "Компьютерная графика: от простого к сложному" РЦОКОиИТ 72
Классный час
«Вред и польза компьютерных игр» Презентация 4 кл.
22.
Шибаева Н.А. Окружающи й мир «Природа в опасности» Презентация 3 кл.
«Кто нас охраняет» Презентация 3 кл.
«Экономика родного края» Презентация 3 кл.
19
18.
Логинова М.А. «Естественнонаучный эксперимент в начальной школе» ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 12 19.
Шаталова Т.О. «Естественнонаучный эксперимент в начальной школе» ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 12 20.
Дягилева Н.В. «Использование цифровой лаборатории» ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 18
21.
Никульчева С.В. «Использование цифровой лаборатории» ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 18
22.
Дягилева Н.В. «Плавание и погружение», «Воздух и атмосферное давление». ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 4 23.
Брегман М.М. «Плавание и погружение», «Воздух и атмосферное давление». ЧОУ ДПО ОЦ «Интокс» 4
24.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
25.
Дадиани Е. А. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 26.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
27.
Каминская С. В. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 28.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
29.
Колосова Т. А. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 30.
С. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 31.
Л. В. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 32.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
33.
Моисеева М. В. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 34.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
35.
Соколова А. С. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72 36.
«Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
37.
Федорова Л. Ф. «Новые технологии дистанционного обучения» СПб НОУ ИТМО 72
8.
В 2012-2013 уч.году школа начала работу по программе дистанционного обучения детей-инвалидов. В рамках этой программы было проведено обучение учителей (Козина Е.Ю., Костельцева О.Н.), обучение матери учащейся 8 а Мороз Юлии – Мороз Нели Владимировны, установка оборудования для дистанционного обучения детей-инвалидов в предметные кабинеты (каб. 206 – Буланова А.В., каб. 347 – Костельцева О.Н., каб. 209 – Козина Е.Ю.). Родители Мороз Ю. отказались от установки оборудования у себя дома, о чем имеется заявление от родителей и составлен акт. 9.
«Параграф» на рабочем месте. Дополнительно в учительской установлен компьютер с подключением к сети Интернет и к лазерному принтеру. Планируется к установке сканер. 20
10.
Многие учителя используют интернет непосредственно на уроках, все учителя, подключенные к Сети, используют интернет для подготовки к урокам, поиске нужных материалов и информации. Наиболее посещаемые сайты: http://nevarono.spb.ru/ (Сайт РОНО Невского района), http://www.proshkolu.ru/ (сайт «2Берега»), www.it-n.ru (портал «Сеть творческих учителей), www.kobr.spb.ru (сайт Комитате образования СПб), www.mon.gov.ru (сайт Министерства образования и науки РФ), www.school639.spb.ru (сайт школы №639), http://final.ron.rbcsoft.ru(сайт Рособрнадзора), http://www.fipi.ru(сайт Федерального института педагогических измерений), http://www.ege.spb.ru (портал ЕГЭ в СПб), http://school-collection.edu.ru (сайт Единой цифровой коллекции образовательных ресурсов), http://petersburgedu.ru/ (Портал «Петербургское образование»), почтовые и поисковые серверы. С текущего учебного года организована работа учителей с сайтом www.interneturok.ru , позволяющий осуществлять дистанционное обучение для больных или отсутствующих детей, а также проводить дополнительную работу по предмету. 11.
www.school639.spb.ru , пополняется страничка школы на сайте «2Берега». Практически ежедневно выкладываются новости, фотоотчеты и отчеты о проведенных мероприятиях, обновляется блог школы. По статистике на страничке школы просмотров страницы школы - 143509, посетителей – 29767 чел. В сообществе школы состоит 201 человек, все сотрудники школы являются модераторами, некоторые из них участвуют в наполнении страницы.
в школе, повысился уровень квалификации педагогов в области ИКТ. Подавляющее большинство учителей являются опытными пользователями ПК и используют свои умения для создания новых ИКТ-продуктов, участия в конкурсах, создания собственных сайтов. Однако есть немногочисленная группа учителей, чей уровень подготовки в области ИКТ существенно ниже, их разработки не очень высокого качества, некоторые педагоги пользуются только готовыми методическими разработками. Рекомендации: 1.
Необходимо провести обучение учителей с невысоким уровнем компетентности в области ИКТ: работа в основных приложениях, работа с архиваторами, антивирусами и т.д. 2.
учителей для быстрого доступа к локальному сайту и хранилищу. Создать единую базу почтовых адресов для осуществления эффективного электронного документооборота. 3.
сайта «2Берега». 4.
Продолжить освоение дистанционных технологий посредством обучения учителей школы на соответствующих курсах повышения квалификации, работы учителей и учащихся с интернет- порталом «ИнтернетУрок.ру» и др.
жүктеу/скачать 0,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|