«Келісілді»
Басшының оқу ісі
жөніндегі орынбасары
_______________ А.К.Умралиева
2021-2022 оқу жылындағы білім алушыларының «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша өткен оқу жылдарындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру және жаңа оқу жылына арналған оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарының меңгерілуін қамтамасыз ету бойынша 7 «Г», 7«Д» сыныптарына арналған жұмыс жоспары
Пән мұғалімі А.Б.Имангазиева
2021-2022 оқу жылы
р/с
|
жұмыс мазмұны
|
мақсаты
|
жұмыс түрі
|
мерзімі
|
қорытынды
|
Диагностикалық жұмыс ( I тоқсанның 2-3 аптасында)
|
1
|
Өткен оқу жылдарындағы пәннің оқу бағдарламасының оқу мақсаттары бойынша бастапқы бақылау кескінін алу
|
өткен оқу жылындағы кемшіліктерді жою
|
тест / 10 ұпай /, толық жауап қажет тапсырмалар / 15 ұпай /
|
06-10.09.2021ж
|
анықтама
|
2
|
Бастапқы бақылау жұмыс нәтижелері мен өткен оқу жылғы жиынтық жұмыс нәтижелерімен салыстыру
|
өткен оқу жылындағы олқылықтарды салыстыру
|
сараптама-талдау
|
10-14.09.2021ж
|
қиын / меңгерілген тақырыптарды қайталау бойынша түзету жұмыстарын жоспарлау
|
3
|
Білімінде олқылығы бар оқушылар тобын анықтау
|
олқылықты жою
|
Жұмыстардың нәтижесін саралау
|
13-15.09.2021
|
Тізім
|
4
|
Оқушыларға қосымша оқу материалдарын дайындау
|
қызығушылықты ояту
|
Тақырыптық тест тапсырмалары,
деңгейлік таратпа тапсырмалар,
жұптық тапсырмалар
|
Апта сайын
|
Білімдегі ілгерілеу
|
Жоспарлау жұмысы ( I тоқсанның 2-3 аптасында)
|
р/с
|
жұмыс мазмұны
|
мақсаты
|
жұмыс түрі
|
мерзімі
|
қорытынды
|
1
|
Білімінде олқылығы бар оқушылармен жұмыстың жылдық жоспарын құру
|
күнтізбелік тақырыптық жоспарлауды қайта қарау
|
жоспар
|
қыркүйек айының 3аптасы
|
КТЖ қайта қарау
|
2
|
ӘНХ басшылыққа алып, меңгертілмеген оқу мақсаттарынан пәндік жоспар құру
|
орындалмаған оқу мақсаттарын ескере отырып, қиын тақырыптарды анықтау
|
сабақты жоспарлау
|
2-3 апталар
|
жеке жұмыс жоспары
|
3
|
Пән бағдарламасы бойынша оқу мақсаттары кіріктірілген қысқа мерзімді сабақ жоспарымен сабақты ұйымдастыру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа оқу мақсаттарына анықтау
|
Түзету
|
қосымша материалдар
|
өз уақытында
|
КТЖ
|
4
|
Сенбілік онлайн кеңес өткізу кестесін құру.
|
қосымша білім беру
|
түсінбеген тақырыптарды талқылау
|
әр сенбі
|
қайталау
|
5
|
Каникул күндеріндегі қосымша сабақтар \ата-ана өтініші бойынша \ өткізу топтарын анықтау, кестесін құру.
|
олқылықтарды жою
|
ауызша жауап
|
қажеттілік бойынша
|
талдау
|
Жүзеге асыру және талдау жұмысы (оқу жылы бойы)
|
р/с
|
жұмыс мазмұны
|
мақсаты
|
жұмыс түрі
|
мерзімі
|
қорытынды
|
1
|
Қысқа мерзімді сабақ жоспарына білімінде олқылығы бар оқушыларға арналған қосымша тапсырмаларды қосу
|
олқылықтарды жою
|
тапсырмалар
|
|
бағалау
|
2
|
Жаңа сабақтан бұрын кеңес беру кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып, жаңа мақсаттарға қол жеткізу.
|
оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру, жаңа мақсаттарға қол жеткізу
|
кеңес жүргізу
|
кесте бойынша
|
олқылықтарды толықтыру
|
3
|
Апта сайын сенбілік онлайн кеңес беру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып, жаңа мақсаттарға қол жеткізу.
|
оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру, жаңа мақсаттарға қол жеткізу
|
қосымша тапсырмалар
|
жыл бойы сенбі
|
қайталау
|
4
|
Каникул күндерінде қосымша сабақ ұйымдастыру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру
|
материалды қайталау, толықтыру
|
жеке жұмыс, жұппен жұмыс
|
қараша
қаңтар
наурыз
|
білімді толықтыру
|
5
|
Жүйелік мониторинг
|
салыстыру
|
мониторинг
|
тоқсан сайын
|
білім деңгейін анықтау
|
6
|
Нәтижелерін әдістемелік бірлестік отырысында талқылау
|
жұмыс нәтижелері
|
дөңгелек үстел
|
әр тоқсанның аяғы
|
анықтама
|
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша білімінде олқылықтары бар
7-сынып оқушыларының тізімі
2021-2022 оқу жылы
№
|
Аты-жөні
|
сыныбы
|
Білімдегі олқылықтар
|
Қолдау көрсету мақсатында бекітілген оқушылар
|
|
Газиева Интизар
|
7 «Г»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым
|
Ахмуллаева Камила
|
|
Драчева Таисия
|
7 «Г»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым
|
Чивазова Салима
|
|
Файзуллин Наил
|
7 «Г»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым
|
Илиева Ясмина
|
|
Акимжанов Ильхам
|
7 «Д»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым
|
Полатова Тасним
|
|
Буряков Максим
|
7 «Д»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым
|
Мазурина Виктория
|
|
Буряков Роман
|
7 «Д»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым
|
Молдахметова Жанель
|
|
Галочкин Максим
|
7 «Д»
|
Оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым
|
Макаренко Алина
|
Пән мұғалімі А.Б.Имангазиева
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша каникул күндерінде қосымша сабаққа қатысатын
7-сынып оқушыларының тізімі
2021-2022 оқу жылы
№
|
Аты-жөні
|
сыныбы
|
|
Газиева Интизар
|
7 «Г»
|
|
Драчева Таисия
|
7 «Г»
|
|
Файзуллин Наил
|
7 «Г»
|
|
Акимжанов Ильхам
|
7 «Д»
|
|
Буряков Максим
|
7 «Д»
|
|
Буряков Роман
|
7 «Д»
|
|
Галочкин Максим
|
7 «Д»
|
|
Амитов Дильмурат
|
7 «Д»
|
|
Мырзахметова Дильназ
|
7 «Д»
|
|
Сабыржанов Хамит
|
7 «Д»
|
|
Тихонов Никита
|
7 «Д»
|
|
Турлыгожа Жасулан
|
7 «Д»
|
|
Зайцева Анастасия
|
7 «Г»
|
|
Ракицская Альбина
|
7 «Г»
|
|
Ярмухамед Ибрагим
|
7 «Г»
|
Пән мұғалімі А.Б.Имангазиева
«Келісілді»
Басшының оқу ісі
жөніндегі орынбасары
_______________ А.К.Умралиева
Білімінде олқылықтары бар оқушылармен
1 ауысымда өткізілетін
апта күндері
|
дүйсенбі
|
сенбі
|
сабақ реті
|
6 сабақ
офлайн екі аптада бір рет
|
онлайн
апта сайын
|
өткізу уақыты
|
12.30-13.15
|
10-12.00
| консультациялар кестесі
2021-2022 оқу жылы
Пән мұғалімі А.Б.Имангазиева
«Келісілді»
Басшының оқу ісі
жөніндегі орынбасары
_______________ А.К.Умралиева
Білімінде олқылықтары бар оқушылармен каникул күндерінде
өткізілетін қосымша сабақтар кестесі
2021-2022 оқу жылы
Күзгі каникул
|
апта күндері
|
дүйсенбі
01.11
|
сейсенбі
02.11
|
сәрсенбі
03.11
|
бейсенбі
04.11
|
жұма
05.11
|
уақыты
|
10.00-11.00
|
9.30-10.30
|
9.00-10.00
|
10.00-11.00
|
9.00-10.00
|
Қысқы каникул
|
апта күндері
|
дүйсенбі
03.01
онлайн
|
сейсенбі
04.01
онлайн
|
сәрсенбі
05.01
|
бейсенбі
06.01
|
жұма
07.01
онлайн
|
уақыты
|
10.00-11.00
|
9.30-10.30
|
9.00-10.00
|
10.00-11.00
|
9.00-10.00
|
Көктемгі каникул
|
апта күндері
|
сәрсенбі
23.03
|
бейсенбі
24.03
|
жұма
25.03
|
дүйсенбі
28.03
|
сейсенбі
29.03
|
уақыты
|
10.00-11.00
|
9.30-10.30
|
9.00-10.00
|
10.00-11.00
|
9.00-10.00
|
Пән мұғалімі А.Б.Имангазиева
Ұсынылған бөлімдер мен қиындық туғызған мақсаттар
6-сынып бойынша «Болашақ мамандықтары» бөлімі бойынша А. Машановтың «Жер астына саяхат» шығармасын; «Қазақстан және Ұлы Жібек жолы» бөлімі бойынша Д. Досжанның «Жібек жолы» романын (үзінді); «Қазақ ұлттық қолөнері» бөлімі бойынша О. Бөкейдің «Апамның астауы» әңгімесін (үзінді) оқыту кезінде жаңа сөздерді таныстырып, тыңдалымда маңызды сөздерді үйрету; тақырыпқа қатысты сұрақтар құрастыру. Тақырыптар бойынша тыңдалым дағдыларын қалыптастыруға арналған жаттығулар тобын ұйымдастырып, жалпы мазмұнын түсінуден бастап, детальді түсінуге бағыттау қажет.
6.3.6.1 - тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
6.3.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
6.5.2.1 - жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
6.3.3.1 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
6.3.1.1.Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
№
|
Тақырыптар
|
Сабақ мақсаттары
|
Оқу мақсаттары
|
Жұмыс формасы
|
Уақыты
|
Қорытынды
|
1-тоқсан
|
1
|
Шыңғыс Айтматов – халық жазушысы . Жылдамдыққа оқу
|
Оқушыларды сауаттылыққа, жылдам оқуға дағдыландыру
|
6.3.6.1 - тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
|
Жеке жұмыс
|
13.09.2021 ж
|
Оқу жылдамдықтары артады
|
2
|
Д.Досжан «Жібек жолы» жобасы
|
Өзіндік ізденуге бағыттау
|
6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
|
Жұппен жұмыс
|
27.09.2021 ж
|
Тыңдалым дағдыларын қалыптасады
|
3
|
Әртіспен кездесу ұйымдастырамыз
«Менің сүйікті кейіпкерім» әдеби туынды оқу
|
Түсініп оқу, өз ойын қарапайым сөйлемдермен жеткізуге үйрету
|
6.3.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
|
Жеке жұмыс
|
11.10.2021 ж
|
Сауатты жазу дағдылары жетіледі
|
4
|
Мен не үйрендім?
|
1 тоқсан бойынша өткен тақырыптарды бекіту
|
6.3.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
|
Өзіндік жұмыс
|
25.10.2021 ж
|
Сауатты жазу дағдылары жетіледі.Өзіндік жұмысты барынша түсініп орындайды.
|
2-тоқсан
|
1
|
Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан
|
Оқушылардың ой өрісін дамыту, қалыптастыру
|
6.4.3.1 - жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
|
Жұптық жұмыс
|
08.11.2021 ж
|
Жаңа сөздерді , эпитетті түсініп, жазба жұмысында орынды қолданады
|
2
|
Жаздыгүн шілде болғанда
|
Мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту
|
6.3.3.1 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
|
Жеке жұмыс
|
22.11.2021 ж
|
Түсініп оқып , ойын айта біледі
|
3
|
М.Әлімбаев «Шынықсаң, шымыр боларсың...»
|
Оқушылардың мәнерлеп айту дағдысын қалыптастыру
|
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
|
Жеке жұмыс
|
06.12.2021 ж
|
Өлеңді нақышына келтіріп айту қабілетін білу
Сауатты жазуға төселеді
|
4
|
«Зергерлік өнер» көрмесі
|
Ұлттық өнерді дәріптеу
|
6.3.6.1 - тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
|
Топпен жұмыс
|
20.12.2021 ж
|
Тақырып бойынша ой топшылауға бейімделеді
|
3-тоқсан
|
1
|
. Оралхан Бөкей «Апамның астауы» (үзінді)
|
Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілеттерін дамыту
|
6.1.3.1 - тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну
|
Жұптық жұмыс
|
10.01.2022 ж
|
Тақырыптық жаңа сөздерді меңгереді
|
2
|
Қазақстан картасы бойынша елімізді аралайық!
|
Дүниетанымдарын кеңейту
|
6.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
7.1.61.Тыңдалым.материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
|
Жеке жұмыс
|
24.01.2022 ж
|
Тыңдаған мәтінді меңгеріп,қосымша ақпаратты анықтайды, сұрақтарға жауап береді
|
3
|
Мамандық неден басталған?
|
Болашаққа бейімдеу
|
6.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
7.2.6. 1 Суреттер мен сызбаларда берілген ақпаратты сипаттау
|
Топпен жұмыс
|
07.02.2022 ж
|
Өз ойларын айтуға, ақпаратты дұрыс сипаттауға төселеді
|
4
|
«Жер астына саяхат» - мамандықтар сыры туралы кітап
|
Болашақ мамандықтарынан хабардар ету
|
6.3.1.1.Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
|
Жұппен жұмыс
|
21.02.2022
|
Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтайды
|
5
|
Қазақстанды аралаймыз
|
Тақырыптық мәлімет беру
|
6.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
|
Топпен жұмыс
|
14.03.2022ж
|
Тыңдалымда маңызды сөздерді үйренеді
|
4-тоқсан
|
1
|
Аспа жолмен көтерілдік
|
Оқушыларды көркем, ұтымды сөйлеуге, қиыннан қиыстыра білуге үйрету
|
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
|
Топтық жұмыс
|
04.04.2022 ж
|
Жеңімпаздарды марапаттау
|
2
|
Менің өлкемнің табиғаты
|
Дүниетанымдарын кеңейту
|
6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;
7.1.6.1.Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру
|
Жұппен жұмыс
|
18.04.2022 ж
|
Диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отырады
|
3
|
Шоқан Уәлиханов «Жоңғария очерктері» (үзінді)
|
Әдеби кітап оқуға бейімдеу
|
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
|
Жеке жұмыс
|
25.04.2022 ж
|
Әңгіме жазуды үйренеді
|
4
|
Мен не үйрендім?Нәтиже сабақ
|
Ойларын жинақтау, саралау
|
6.5.2.1 - жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
|
Жеке, жұппен, шығармашылық, өзіндік жұмыстар
|
16.05.2022 ж
|
Сауатты жазуға, оқуға , ойлауға төселеді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
