Практика сабағының жоспары

Практика сабағын «дөңгелек үстел» түрінде өткізу жоспарланған, 

тақырыптың негізгі теориялық сұрақтарын пікірталас, ауызша жа-

уап беру, дискуссия, сұрақ-жауап, т.б. ұйымдастыру əдістері арқылы 

жүргізілуі тиіс. 

Мақсаты: классикалық жəне кейнстік теорияларға сəйкес мак-

роэкономикалық тепе-теңдікке жетудің негізгі заңдылықтарын қарас-

тыру. Кейнстің психологиялық заңының мəні тұрғысынан «Кейнс 

кресі» үлгісіне кеңірек тоқталу. Тұтыну, жинақтау жəне инвестиция 

функ 

цияларының графиктерін салу, сонымен қатар мультипликатор 

да тақырып бойынша мынадай сұрақтардың мəнін ашу керек:

1. Классикалық мектептің негізгі көзқарастары. Классикалық үлгі-

дегі жалпы макроэкономикалық тепе-теңдік.

2. Кейнстік төңкеріс. Кейнстік үлгідегі жалпы макроэкономикалық 

тепе-теңдіктің ерекшеліктері.

3. Жиынтық сұраныс пен жиынтық ұсыныстың тепе-теңдігі жəне 

ресурстардың толық қамтылуы. Тұтыну жəне жинақтау функциясы, ин-

вестициялар.

4. Нақты жəне жоспарланған шығындар. Кейнс кресі. Өндірістің 

тепе-теңдік көлеміне жету механизмі.

5. Автономды шығындар мультипликаторы. Рецессиялық жəне ин-

фляциялық үзілістер. Акселератор.

6. Үнемділік оғаштылығы. Кейнс кресі мен AD-AS үлгісінің өзара 

байланысы.