Оқулық Алматы, 012 ӘӨЖ 373. Ббк 74. 102 А 75


Өзіндік жұмыс тапсырмалары



бет87/119
Дата11.12.2022
өлшемі406,94 Kb.
#56481
түріОқулық
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   119
Өзіндік жұмыс тапсырмалары

  1. Д. Б. Элькониннің тұжырымдамасындағы сюжеттік-рөлдік ойынның генезисін қарастырыңыздар.

  2. Д. Б. Эльконин и Н. Я. Михайленко, Н.А. Короткова бойынша сюжеттік ойынды кезеңдерге бөлу критерийлерін көрсетіңіздер. Тапсырманы орындау үшін мына әдебиеттерді пайдаланыңыздар: Дошкольная педагогика / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – Ч.2. – С.118. 119.- М., 1988; Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Педагогические принципы организации сюжетной игры // Дошкольное воспитание. 1999. №4.

  3. Мына жұмыс бойынша тезис дайындаңыздар: Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Избранные психологические произведения. В 2 т. – Т.1. – С. 303-323. – М., 1983.

  4. Әртүрлі жастағы балалар үшін балалар ойындарының әртүрлі бағыттағы жинақтарын алыңыздар (3-тен 7-ге дейін). Картотека құрастырыңыздар (алфавиттік ретпен библиографиялық деректер, еңбектің қысқаша аннотациясы).

  5. Балалар ойындары теориясынан оның мәнін ашатындай реферат дайындаңыздар (Ж. Пиаже, К. Гросс, З. Фрейд, Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова, Д. В. Менджерицкая, Д. Б. Эльконин, Е. Е. Кравцова, Б. П. Никитин және т.б.). Рефератта бала ойынының мәніне, оны дамыту міндеттеріне, әдістері мен тәсілдеріне автордың көзқарасын байқаңыздар, мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мен тәрбиелеуде олардың маңызын көрсетіңіздер. Теорияның жетекші идеяларын анықтаңыздар.

Ұсынылатын әдебиет

  1. Аникеева Н. П. Воспитание игрой.- Новосибирск, 1994.

  2. Баряева Л. Б., Зарин А. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития. – СПб., 2001.

  3. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. – М., 1985.

  4. Дошкольная педагогика/ Под ред. В. И. Логиновой, П. Г.

Саморуковой. Ч.1,2. – М., 1988.

  1. Дуброва В. П., Милашевич Е. П. Педагогическая практика в детском саду. – М., 1998.

  2. Игра дошкольника / Под ред. С. Л. Новоселовой. – М., 1991.

  3. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика.- М., 2000.

  4. Кравцова Е. Е. Разбуди в ребенке волшебника.- М., 1996.

  5. Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре.- М.,1982.

  6. Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Как играть с ребенком.- М., 1990.

  7. Михайленко И. Я., Короткова Н. А. Организация сюжетной игры в детском саду.- М., 2000.

  8. Парамонова Л. А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду.- М., 2002.

  9. Петровский В. А., Кларина Л. М., Смывина Л. А., Стрелкова Л. П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. – М., 1993.

  10. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Под ред. Н. Н. Поддьякова, Н. Я. Михайленко. – М., 1987.

  11. Урунтаева Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. – М., 1996.

  12. Усова А. П. Рөл игры в воспитании детей. – М., 1976.

  13. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1978.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   119




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет