Оқулық Алматы, 012 ӘӨЖ 373. Ббк 74. 102 А 75
жүктеу/скачать 406,94 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Түсінік хат
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Р. Қ. АРАЛБАЕВАМЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ПЕДАГОГИКА Оқулық Алматы, 2012ӘӨЖ 373.2 ББК 74.102 А 75 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Оқулық» республикалық ғылыми-практикалық орталығы бекіткен Пікір жазғандар: психология ғылымдарының докторы, профессор Х. Т. Шерьязданова; педагогика ғылымдарының докторы, профессор С. Н. Жиенбаева; педагогика ғылымдарының докторы, профессор А. Нұғысова. Аралбаева Р. К. А 75 Мектепке дейінгі педагогика: Педагогикалық факультеттердің 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығы бойынша дайындалатын студенттерге арналған оқулық / Р.К. Аралбаева. – Алматы: Жоғары оқу орындарының қауылдастығы, 2012 ж. - 220 бет. ISBN 978-601-80311-3-7 «Мектепке дейінгі педагогика» курсы тұлғаның бастапқы қалыптасу және оның заманауи қоғамның мәдениетіне араласу кезеңі ретіндегі мектепке дейінгі балалық шақтың мән-мағынасын түсіну аясында студенттердің мектепке дейінгі білім берудің теориясы мен практикасын меңгеруге бағытталған. Оқулық студенттерді кәсіптік функцияларын біліктілікпен орындауға базалық ғылыми дайындауды - мектепке дейінгі мекемелерде балаларды тәрбиелеу, балалар бақшасы педагогикалық ұжымына жетекшілік етуді және мектепке дейінгі білім беру педагогикалық колледждерінде сабақ беруді қамтамасыз етеді. ӘӨЖ 373.2 ББК 74.102 © АРАЛБАЕВА Р.Қ © ҚР жоғары оқу орындарының ISBN 978-601-80311-3-7 қауымдастығы Түсінік хат«Мектепке дейінгі педагогика» курсы тұлғаның бастапқы қалыптасу және оның заманауи қоғамның мәдениетіне араласу кезеңі ретіндегі мектепке дейінгі балалық шақтың мән-мағынасын түсіну аясында студенттердің мектепке дейінгі білім берудің теориясы мен практикасын меңгеруге бағытталған. Курс студенттерді кәсіптік функцияларын біліктілікпен орындауға базалық ғылыми дайындауды - мектепке дейінгі мекемелерде балаларды тәрбиелеу, балалар бақшасы педагогикалық ұжымына жетекшілік етуді және мектепке дейінгі білім беру педагогикалық колледждерінде сабақ беруді қамтамасыз етеді. «Мектепке дейінгі педагогика» курсындағы өзіндік жұмыс теориялық, аксиологиялық, технологиялық, зерттеушілік және заманауи мектепке дейінгі білім беру мен тәрбиелеу проблемаларына тұлғалық көзқарастардың жиынтығы ретінде біріктірілген. Өзіндік жұмыстың нәтижелілігі курсты оқыту процесінде студенттердің субъективтік ұстанымын құру және студенттердің өздігінен білім алу белсенділігін дамытуды қамтамасыз етеді. Мектепке дейінгі педагогикада практикалық сабақтарда педагогикалық пәндер циклін оқу барысында меңгерген білімі мен біліктерін ары қарай қалыптастыру жұмысы жалғастырылады: әдебиетті теориялық талдау, мектепке дейінгі білім беру мен тәрбиелеу процестерін және бағдарламаларын жобалау және құру, мектепке дейінгі мекемелерде педагогикалық үрдістерді диагносттау және мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту. «Мектепке дейінгі педагогика» курсы бойынша практикалық сабақтар жүйесі мектепке дейін білім берудің қазіргі заманғы теориялары мен тұжырымдамаларының мән-мағынасын саналы түрде түсінудің қажеттілігі, мектепке дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің өмірдің талабы екендігі, мектепке дейін тәрбие беру практикасында педагогикалық теорияны шығармашылықпен қолдана білу, қойылған проблеманы шешуде студенттердің өз көзқарастарын толыққанды негіздей білу жүйесін жасай білуі тұрғысынан қарастыруды көздейді. Көптеген шығармашылық тапсырмаларды студенттер жұмыс топтарында орындайды, ол болашақ педагогтың командада жұмыс істей білу білігін қалыптастыруда, педагогикалық проблемаларды шешудің ұтымды жолдарын табудың бірыңғай стратегиясы мен тактикасын жасауда аса маңызды. Практикалық сабақтарда студенттердің білігін қалыптастыру түрлі жаттығуларды орындау түрінде, іскерлік ойындарда әртүрлі рөлдер орындау барысында, білім жобаларын жасау және педагогикалық ситуацияларды модельдеу түрінде жүзеге асырылады. Әрбір сабақта проблеманы талқылау пікірталас сипатында өтеді, көпнұсқалы ізденістер қарастырылады. Пәнаралық байланыс орнату, философиялық, психологиялық, тарихи-педагогикалық білім мен жеке тәжірибені интеграциялау - сабақта қарастылатын мәселе бойынша студенттердің өз көзқарастарын негіздеу үшін аса маңызды. Өзіндік жұмыс «Мектепке дейінгі педагогика» курсын оқыпүйренуде студенттің дербес білім алу бағытын анықтауға мүмкіндік туғызуды көздейді. «Мектепке дейінгі педагогика» курсын меңгеруде сәттілік тілеймін! жүктеу/скачать 406,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|