Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен
жүктеу/скачать 2,43 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Сұрақтар мен тапсырмалар 1. Педагогика әдіснамасына анықтама беріңіз. 2. Педагогикада методологияны педагогикалық таным және болмысты қайта құру туралы теориялық ережелердің жиынтығы ретінде қараған кімдер? 3. Кез-келген педагогикалық зерттеулерде әдіснама принциптерінің сапасы негізінде нелерді көрсетуге болады? 4. Методологиялық білім құрылымының деңгейлерін атап көріңіз. Студенттердің білім деңгейін тексеруге арналған тест сұрақтары: 1. Ғылыми педагогикалық зерттеу деген не? А) педагогикалық жаңа білімдердің қалыптасу үдерісті, оқыту, тәрбиелеу, дамытудың обьективтік заңдылықтарын ашуға бағытталған танымдық іс-әрекет түрі; В) ізденіс, зерттеу іс-әрекетіне қызығушылығын дамыту; С) ғылыми іс-әрекетті жоспарлау; D) ғылыми жұмыстардың негізгі нәтижелері. 2. Педагогикалық зерттеу принципін белгіле: А) материалды саналы меңгерту В) білімнің беріктілігі С) үлгі D) теория мен тәжірибенің байланысы Е) құбылыстарды өзгеріс, даму үстінде зерттеу. 3. Педагогикалық зерттеулердің деңгейлерін белгіле: А) әдістемелік, теориялық, эмпирикалық; В) шығармашылық, қатынастар жиынтығы; С) жоспар дайындау, нәтижесі; D) кезеңдерін анықтау, талдау Е) теориялық, технологиялық, әдіснамалық 4. Педагогика ғылымның әдіснамасы: А) таным теориясы В) білімдер жүйесі С) зерттеу нәтижесі D)зерттеу әдістері Е) қағидалар жүйесі |