|
|
| бет | 65/123 | | Дата | 03.06.2023 | | өлшемі | 0,75 Mb. | | #98502 | | түрі | Оқулық |
| Байланысты: jusipova-pedagogikalyk-sheber
Мұғалімнің өзін–өзі ұстауын, қарым–қатынас жасай білуін қамтамасыз ететін педагогикалық шеберліктің элементі қалай аталады
А)кәсіптік білім Ә)гуманистік бағыт Б)педтехника В)педагогикалық қабілет
Басқаны тыңдай білу, сұрақтар қоя білу, сөзімен қызықтыра білу. Осының бәрі мынаған жатады :
А)сөйлеу мәдениетіне
Ә)педагогикалық қарым – қатынас мәдениетіне Б)жауап жоқ
А. С. Макаренко тәрбиешінің жеке басына нақты талаптар қойған. Олар:
А) Баламен сөйлесе білуі Ә) Даму заңдарын түсіну
Б) Білімін жетілдіру
В) Мамандығын жақсы көру Г) Беделді болу
Шебер тәрбиеші болудың себебі
А) Ғылымның дамуы
Ә) Адамды өмірге дайындау қасиеттілігі Б) Тәрбие мақсатының өзгеруі
В) Тәрбие маңызының артуы Г) Өз ісін терең білуі
Шебер тәрбиешінің негізгі қасиетінің бірі. Ол:
А) Педагогикалық әдептілік Ә) Бала психологиясын білу Б) Жас ерекшеліктерін білу В) Балаларды сүю
Г) Балаларды қадірлей білу
Тәрбиешінің шеберлігі нені қажет етпейді
А. Талантты
В. Педагогті жоғары оқу орындарында тәрбиелеу С. Педагогті үйрету
Д. Теорияларды меңгерту
Е. Өз мамандығын жақсы көру
4. ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАР
№1. Педагог шеберлігі, оның компоненттері:
Тәжіррибелік тапсырма:
1. Болашақ мектептің мұғалімі қандай болу керек? 2.Мұғалім кәсіби бейнесін жасау:
Рангілеу
|
Бастауыш мектеп
мұғалімі
|
Ағылшын тілі
мұғалімі
|
Тарих пәні мұғалімі
|
1
|
Оқытушылық қабілет (әрі оқытушы, әрі тәрбиеші)
|
|
|
2
|
Қоғамдық жауапкершілік
|
|
|
3
|
Тәртіптілік
|
|
|
4
|
Әділдік
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
Г. Г. Воробьев «Школы будущего...» еңбегінде мұғалімнің үш қыры – тәрбиеші, ұйымдастырушы, дәріскер болуы керек дейді. Сіздер қалай ойлайсыздар?
Егер дәрігерлерше «Гиппократ анты» секілді мұғалім ант беретін болса, қандай ант берген болар едіңіз? Ұстанымыңыз?
Бұл мамандықты таңдаған себебің?
«Менің сүйікті мұғалімім» тақырыбына эссе жазыңыз.
Мұғалімнің таныстыру қағазын толтырыңыз.
Бала көзімен: мұғалімнің 20 қасиеті (рет-ретімен, бірінші орынға қандай қасиетін қояр едің? Екінші орынға ше?)
Мұғалімге дәл сипаттама беретін төмендегі адамдардың қайсысы деп ойлайсыз?
жақсы оқитын балалар:
Үлгермеуші оқушылар;
«Орташа» оқушылар;
Әріптестері;
Ата-аналары.
Ұсынылатын әдебиеттер:
Синица И. Е. Педагогтік әдеп және ұстаздық шеберлік. – Алматы, 1987.
Зязюн И. А. Основы педагогического мастерства. –М., 1989.
Молдағалиев Б. А. Мектеп мұғалімінің анықтамалығы. –Орал, 2005.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тапсырмаларға жазбаша анықтама беріңіз. Көрнекі педагогтардың шеберлігіне мысал келтіргенде, көрнекі педагогтардың аты-жөні, еңбегінің атауы, шыққан жылына сілтеме жасауды ұмытпаңыз.Педагогикалық шеберлік элементтері компоненттерін кестеге түсіріңіз.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
