Педагогтың кәсіби шеберлігін дамытудың негіз

190
10. ЖОҒАРЫ ЖӘНЕ ОРТА ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ОҚУ-
ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН БАСҚАРУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ 
ШЕБЕРЛІГІ
Жоспар:
1.
 
Жоғары мектеп оқытушыларының кәсіби педагогикалық 
мәдениеті
2. Студенттердің өзіндік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын 
ұйымдастыру мен басқарудағы оқытушы шеберлігі. 
3. Студенттер ұжымындағы тұлға аралық қатынастар жүйесін 
басқарудағы тәрбиеші шеберлігі.
Жоғары мектеп - экономика мен әлеуметтік сфераның әр түрлі 
салаларына жоғары білікті мамандар даярлайтын жоғары оқу 
орындарының жиынтығы. 
Жоғары мектептегі оқытушының педагогикалық қызметі 
болашақ маманның тұлғалық қалыптасуына, кәсіби дайындығына 
бағытталған.
ЖОО-ның оқытушысы педагогикалық қызметтің бірнеше 
түрлерін орындайды:
- пән оқытушысы ретінде сабақ өткізу;
- әдіскерлік қызметі – оқыту тәжірибесін қорытындылау, 
оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін анықтау;
- жоспарлау қызметі – жоспар және оның бағдарламаларын 
жасау, жұмыс оқу бағдарламаларын, силлабус, оқу-әдістемелік 
кешен дайындау;
- ғылыми-зерттеу қызметі – жаңа білім алуды іздестіру, білімдерді 
жүйеге келтіру, ғылыми білімдерді оқу біліміне аудару;
- тәрбие жұмысы – тәрбие ортасын ұйымдастырудағы, 
студенттерді тұлға ретінде үйлесімді қалыптастыру мақсатында әр 
түрлі қызметті басқару.
Оқытушының педагогикалық шеберлігінің бағалау 
критерийлері:
- мақсаттылық (бағыттары бойынша);
- сенімділігі (нәтижесі); студенттердің білім, іскерлік, дағдыны 
меңгеру деңгейі)
- тиімділігі (құралдарды таңдауы);
шығармашылық (қызмет мазмұны бойынша).

191
ЖОО-ның оқытушыларының кәсіби маңызды сапасы

жүктеу/скачать 3,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: