8-тапсырма. а)Берілген өлең шумағының идеясын негізге ала оты
рып, өз ойларыңды келер ұрпаққа ой салатын, ақылөнеге беретін
қарасөз түрінде жазыңдар.
Дәруіштер дұғасының шипасы жоқ,
Тым болмаса үстінде лыпасы жоқ,
Құнарсыз қу тақырдай бұтасы жоқ,
Бұл не деген замана болды, достар?
ә) Өздерің жазған қарасөздің идеясы мен тақырыбы неде екенін топта тал
қылап, түсіндіріп беріңдер.
9-тапсырма. Ясауи хикметтерінің идеясын анықтай отырып, тарихи
құндылығына баға беріңдер.
10-тапсырма. Мұғалімнің көмегімен
қиямет, мұсылман, мүрит, пір, жамағат, дәруіш, дұға сөздерінің мағынасын анықтап, дәптерлеріңе
жазыңдар. Аталған сөздердің бүгінгі күні қолданысына зер салыңдар.
1. Мәтінді тыңдаңдар. Берілген уақыт ішінде тапсырмаларды орын
даңдар.
1. Өлеңді тыңдай отырып, өз түсінгендеріңді өмір құбылыстарымен байла
ныстыра түйіндеп жазыңдар.
2. Тыңдаған өлең жолдарынан тұрақты сөз тіркесін және антоним болатын
тұрақты сөз тіркесін табыңдар.