Оқулық «Білім беру және педагогика» мамандықтарының «Қарым-қатынас психологиясы»
жүктеу/скачать 3,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Панфилова Қарым-қатынас-психологиясы.-Оқулық
| 166
бҥкіл детективтік оқиғаны есіне сақтаған адам оны толығымен қайталайды. «Соқыр тыңдау» жаттығуы Бір немесе екі жҧп жаттығуларды жасайды, басқалары бақылайды. Әрбір жҧп бір-біріңіздің қолын кӛрмейтіндей етіп ҥстелге отырады. Әр қатысушы 7 сіріңке шиінен алады, олардың біреуіне 7 сіріңке шиінен жҥргізуші фигура жасайды. Бҧл қатысушының міндеті – басқаға олар қалай орналасқанын тҥсіндіру, яғни, ол сіріңке шилерінен тура сондай фигура жасап алатындай етіп. Әріптестердің не істеп жатқанына қарап, бір-біріне сҧрақтар қоюға тыйым салынады. Содан кейін тосқауыл жойылып, нәтиже мен ҥлгі салыстырылады. Қатысушылар тапсырма кезінде туындаған қиындықтарды талқылайды, содан кейін рӛлдерді ӛзгертеді. ВЕРБАЛДЫ ЕМЕС ӚЗАРА ӘРЕКЕТ ҚҦРАЛДАРЫ Шығыс даналығы былай дейді: «Адамдардың айтқандарын тыңдаңыз, бірақ олардың не сезетінін тҥсініңіз». Ӛзара тҥсінушілікке қол жеткізу ҥшін тек сауатты сӛйлеу, тиімді тыңдау ғана емес, сонымен бірге сҧхбаттасушының экспрессивті репертуарын «оқу» да ықпал етеді, яғни дене тілі деп аталатын («боди ленгвидж») ол ӛзара тҥсіністікке қол жеткізуге мҥмкіндік береді. Хабарламалар вербалды емес коммуникацияда да кеңінен тҥсіндіріледі. Бҧл болуы мҥмкін: ■ бейне (жол белгісі, сурет, диаграмма, сызба, кесте немесе фото сурет); ■ физикалық зат (терезедегі гҥл немесе шам - қауіпсіз ҥйдің біліп қойылғаны туралы хабарлама); ■ архитектуралық құрылыс, оның не үшін арналғаны туралы хабарлама (шіркеу, банк, театр); ■ алғыс белгісі ретінде сыйлық; ■ мәтін асты немесе тұспалдау (екі сӛйлесушіге ҥшінші тҧлға келгенде, екеуі ӛздерінің кеңістігіне ҥшіншіні қабылдамайды, сӛйлесуді дереу тоқтатып, кетіп қалады және т.б.). Кейбір белгілер организмнің табиғи кӛріністері болып |