Оқулық «Білімді дамытудың федералдық институты»



бет88/90
Дата26.12.2023
өлшемі0,9 Mb.
#144246
түріОқулық
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   90
Байланысты:
Оқулық «Білімді дамытудың федералдық институты»-emirsaba.org

САРАПТАМАЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР 
2.1.
Жасанды интеллект ұғымы түсінігі. Сараптамалық жүйелердің
ақпараттық технологиясы.................................................................................55
2.2. Сараптамалық талдаудың мәні.................................................................61
2.3. Сараптамалық жүйелер сипаттамалары..................................................63


206
2.4. Сараптамалық жүйелердің функциялары...............................................65


2.4.1.
Білім алу......................................................................................... 65
2.4.2.
Білімді ұсыну . ................................................................................66
2.4.3.
Білімдерді пайдаланумен міндеттерді шешу.............................68
3-ТАРАУ
АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІҢ БАҒДАРЛАМАЛЫҚ 
ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІҢ ӨМІРЛІК ЦИКЛІ 
3.1.
Ақпараттық жүйелердің бағдарламалық қамтамасыз етудің өмірлік
циклі кезеңдері..................................................................................................72
3.2. Ақпараттық жүйе өмірлік циклі үлгілері.................................................75
3.2.1. Ақпараттық жүйе өмірлік циклінің сарқырама үлгісі.........................75
3.3.2. Өмірлік циклдің шиыршықты үлгісі............ ........................................82
3.3. Ақпараттық жүйе өмірлік циклінің процестері.......................................85
3.3.1. Өмірлік циклдің негізгі процестері.......................................................86
3.3.2. Өмірлік циклдің қосалқы процестері....................................................88
3.3.3. Ұйымдас тырушылы қ процестер ..................................................................89
4-ТАРАУ
АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІ ҮЛГІЛЕУ 
4.1. Пән саласының үлгісі ұғымы....................................................................92
4.2. Пән саласын үлгілеудегі құрылымдық тәсілдеме...................................94
4.2.1. Құрылымдық тәсілдеменің маңызы......................................................94
4.2.2. SADT функционалды үлгілеудің әдіснамасы.......................................95
4.2.3. DFD деректер ағыны диаграммалары................................................. 100
4.2.4. Диаграмма «Мән-байланыс» .............................................................. 106
4.3. Жүйені үлгілеуде нысанды-бағыттар.................................................... 111
4.3.1. Нысанды-бағдарлы тәсілдің болмысы................................................111
4.3.2. UM L — әмбебап үлгілеу тілі ......................................................................113
4.3.3. Қолдану нұсқаларының диаграммасы................................................115
4.3.4. Қызмет диаграммасы............................................................................123
4.3.5. Тізбектілік диаграммасы......................................................................128
4.4.
Құрылымдық
және
нысанды-бағытталған
үлгілеу
әдістерін
салыстыру.................................................................................................. ......131
5-ТАРАУ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   90




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет