Оқулық, жұмыс дәптерлері, дк, т б тапсырма


Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Саралау



бет10/51
Дата28.04.2023
өлшемі212,63 Kb.
#88021
түріОқулық
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   51
Байланысты:
8 сынып әдебиет 4-тоқсан

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы


(Қазіргі жағдайда)
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

«Күй аңызы»
туралы қайдан естідің?

Қысқаша баяндап бере аласыңба?



Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Экраннан
«Дабыл» атты бейнеролик көрсетеді.

Ұжымдық жұмыс: Экраннан бейнероликті көреді.
«Дабыл» диалогін тыңдайды.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Бейнероликті мұқият тамашалайды.
«Дабыл» диалогін тыңлайды.

Оқулық
8-сынып




«Түртіп алу» әдісі.



тапсырма:
Берілген үзіндіден түсінген тарихи оқиғаны қорытып, эссе түрінде жазыңдар. Еділді тартып алғаны-
Етеке қолды салғаны.
Жайықты тартып алғаны-
Жағаға қолды салғаны.
Ойылды тартып алғаны-
Ойдағысы болғаны.
Маңғыстаудың үш түбек
Оны –дағы алғаны.

Берілген мәліметтер бойынша тапсырманы орындайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   51




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет