Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру

Сөйлеу қызметінің барлық түрлерін  меңгерген  сауатты  жазу  және оқу

дағдылары  жетілген,  шығармашылық  қабілеттері  мен  тілдесімдік  дағдылары

дамыған, алған  тілдік  білімдерін  ауызша  және  жазбаша  сөйлеу әрекеттерінде

қолдана білетін жеке тұлға қалыптасып, дамуына ықпал етеді.

Оқушылардың  өз  ана  тілі – қазақ тіліне  деген қызығушылығын  ояту

арқылы  тілдің  құдіретін,  эстетикалық  құндылығын  сезіндіру  арқылы қазақтың

ұлттық мәдениетімен туралы білім алады.

Тілдік ұғымдар  арқылы  оқушыларды өзін  тілді  иеленуші  тілдік  тұлға

ретінде қалыптасады.  Ауызекі  және  жазба  тілде қарым-қатынас  жасау

дағдылары қалыптасады.

Тілдік  материалдар  негізінде қажетті  тілдік  білім,  білік,  (дұрыс,  түсініп,

мәнерлеп  оқу  және  сауатты,  көркем  жазу)  дағдылары қалыптасып,  дамиды.

Алғашқы  тілдік құбылыстарды  танымдық нысан  ретінде  меңгеріп,  оларды

30

талдау,  салыстыру,  топтау  және  ажырату  сауаттылықтары қалыптасады.

Сонымен

қоса  оқулықпен,

сөздіктермен, 

уақытты  жоспарлау,  жазба

жұмыстарда қате  табу,  оқу әрекетінің нәтижесін  ауызша  бағалау  дағдылары

қалыптасады.

Оқушының  өзіндік  іс-әрекеті  арқылы  оның белсенді,  креативтік,  сыни

ойлауын жетілдіру.

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: