Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру
«Функционалдық сауаттылық» — ұғымы өткен ғасырдың 60-жылдары ЮНЕСКО құжаттырында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Функционалдық сауаттылық
- Компьютерлік сауаттылық
«Функционалдық сауаттылық» — ұғымы өткен ғасырдың 60-жылдары ЮНЕСКО құжаттырында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді.«Функционалдық сауаттылық» — ұғымы өткен ғасырдың 60-жылдары ЮНЕСКО құжаттырында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді.Функционалдық сауаттылық – мектепте алған білімдерін, іскерлік дағдыларын, адами іс әрекеттердің әр түрлі салаларында сондай-ақ тұлға аралық қарым-қатынастарды өмірлік міндеттерін шешу үшін пайдалану болып табылады
1 6 5 2 4 Оқу және жазу сауаттылық Білім беру саласының мониторингі функционалдық сауаттылықтың негізгі бағыттары арқылы іске асады: 3 Жаратылыстану ғылымдарындағы сауаттылық Компьютерлік сауаттылық Математикалық сауаттылық Денсаулық сауаттылық Құқықтық сауаттылық Компьютерлік сауаттылық
Оқушынның ақпараттық мәдениеттілігін, сауаттылығын, алгоритмдік ойлауын қалыптастыру және эмоциялық қабылдау түрлері мен есте сақтауын дамыту.Компьютерлік сауаттылық-бүгінгі уақыттағы басты мәселе. Осыдан кейін туындайтын мәселелердің бірі-жастарға сапалы білім, саналы тәрбие. Орта мектепте білім беру ісін оқытудың жаңа инновациялық әдістерімен толықтыру, оқытудың жаңа технологияларын іздестіру, оқушыны ақпаратты талдай білуге, ақпараттық технологияларды тиімді пайдалана білуге үйрету.жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|