Осы теңдеуден х=2у болатынын табамыз,яғни 3 проценттік ерітіндіні, 30 проценттік ерітіндіге қарағанда, екі есе артық алу керек.
Оқушыға сеніңіз. Математика кейбір инновациялық тәсілдермен оқытылуы мүмкін, ал кейбір мектептер дәстүрлі тақырыпты меңгерудің жаңа жолдарын іздестіретін жетекші оқу орындарының бірі болып табылады. Математика бойынша осы бірегей тәсілде АҚШ-тың жоғарғы мектеп-интернаттарының бірі Филлипс Эксетер академиясынан мысал ретінде танысуға болады. Яғни бұл жекеменшік мектеп.
Оқушыға сеніңіз. Математика кейбір инновациялық тәсілдермен оқытылуы мүмкін, ал кейбір мектептер дәстүрлі тақырыпты меңгерудің жаңа жолдарын іздестіретін жетекші оқу орындарының бірі болып табылады. Математика бойынша осы бірегей тәсілде АҚШ-тың жоғарғы мектеп-интернаттарының бірі Филлипс Эксетер академиясынан мысал ретінде танысуға болады. Яғни бұл жекеменшік мектеп.
Бірнеше жыл бұрын Эксетердегі мұғалімдер кез келген мектептерде және интернаттарда қолданылатын проблемалар, әдістер мен стратегияларды қамтитын бірқатар математикалық кітаптарды жасады. Бұл әдіс Exeter Math деп аталды.
Exeter Math әдісі
Эксетер математикасы
Эксетер математикасы
Эксетер математигі шын мәнінде инновациялық болып табылады, бұл алгебра 1, алгебра 2, геометрия және т.б. дәстүрлі сыныптар мен курстың прогрессиясы проблемаларды шешу үшін қажетті дағдыларды және олимпиадалық есептерді шығаратын оқушылардың пайдасына шешіледі. Әрбір үй тапсырмасында дәстүрлі математика курсының элементтері бар, оларды сегменттелген жыл сайынғы оқытуға бөлуге болмайды. Эксетердегі математика курстары мұғалімдер жазған математикалық мәселелерге негізделген. Бүкіл курс дәстүрлі математикалық сыныптардан ерекшеленеді, себебі ол тақырыптық-орталыққа емес, проблемаға бағдарланған. Осы тұста оқушыны екі топқа бөлуге болады: Стандартты немесе стандартты емес.
Көптеген адамдар үшін дәстүрлі орта немесе орта мектептің математикалық сыныптары әдетте мұғаліммен сабақ уақытында тақырыпты ұғынуға ұсынады, содан кейін оқушыларға үйде қиын тапсырмаларды орындауды сұрайды, ол оқушыларға қайталанатын проблемаларды шешуге арналған жаттығулардан және үй жұмысынан тұрады.
Дегенмен, процесс Эксетердің математикалық сыныптарында өзгертіледі, ол тікелей яғни, тікелей оқыту тренингтерін қамтиды. Оның орнына, оқушыларға жаңа тақырыпқа байланысты кешке өз бетімен аяқтау үшін қиын емес аздаған тапсырмалар беріледі. Мәселелерді қалай аяқтау керектігі туралы тікелей нұсқаулар жоқ, бірақ оқушыларға көмектесу үшін глоссарий бар, ал проблемалар бір-біріне әсер етеді.
