«Заман, дәуір тұлғасы» бөлімі «Шахмардан Құсайыновтың «Томирис» драмасы, Ш.Мұртазаның «Тәуекел той» әңгімесі бөлімі бойынша жиынтық бағалау 10-сынып
Оқушының аты-жөні:
Оқумақсаты
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау
10.3.1.1 шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
Бағалаукритерийі
Білімалушы
Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін түсіндіреді
Шығарманы басқа туындымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына мысалдар келтіреді
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма. Мәтін үзіндісін оқып, кестені толтырыңыз
«....Сидаң бойлы, сіріңке қоңыр реңді, бурыл шашты Керімқұл ақ костюм, ақ көйлек,қара галстук тағып алып, егде тартқан жасына қарамай, ұшқыр аттай лыпылдап,жайраңдап, құрметті меймандардың алдынан шығып, аймаласып, құшақтасып, құрметкөрсетіп-ақжүр.Кейбірсәті—өзенжағасындакәуаппісіргенжердіторып,әркімнің аузына жаутаң-жаутаң қарап, құйрығын бұлғаңдатып, көздері мөлие қалатын, өмірібүйірітомпаймайтын,сұрғылтсидаңқаншықтыкөзгеелестеткендей…».Үзіндідеқандай көркемдегіш құралдар кездеседі? Автор қандай мақсатта қолданғанын талдапжазыңыз.
