М8_077
Әрбір кішкентай шаршы қабырғаларының ұзындығы 1 см
-
ге тең.
Табаны 4 см және ұзындығы 5 см тең бүйірлі үшбұрыш сызыңыз.
M8_078
Сағаттың минуттық тілі бір күнгі таңғы сағат 6.20
-
дан 8.00
-
ге дейін
қанша
градусқа бұрылады?
680
0
600
0
540
0
420
0
a
b
c
d
106
М8_079
Шаршының периметрі 36 см
-
ге тең. Осы шаршының ауданы неге
тең?
81 см
2
36 см
2
24 см
2
18 см
2
М8_080
Тіктөртбұрыштың көлемі 200 см
3
. . х
-
тің мәні қандай?
Жауабы
:__________
М
8_081
Тіктөртбұрыштың
ауданы
144
см
2
.
Берілген
тіктөртбұрыштың
периметрі
қандай
?
12 см
288 см
48 см
576 см
a
b
c
d
a
b
c
d
107
М8_082
Жоғарыда берілген суретте фигура бірдей өлшемді кубиктерден
жасалғаны көрсетілген. Бүкіл фигура бойынша бос кеңістік бар.
Осы бос кеңістікті толықтыру үшін қанша кубик қажет?
6 15
12 18
М8_083
Жоғарыда көрсетілген суреттің боялған бөлігінің ауданы (см
2
)
қандай
?
24 48
44 72
1.7.
Тәуелділіктер
М8_084
Сөмкеде 10 қызыл, 8 көк және 4 ақ түйме бар. Көк немесе ақ
түймені шығару мүмкіндігі қандай?
4
22
10
22
8
22
12
22
a
b
c
d
a
b
c
d
a
b
c
d
108
М8_085
Дүкеннің соңғы жұмадағы газды су шөлмегінің орташа сатылымы
бойынша қалыпты көлемдегі шөлмек 50%, аз көлемдегі шөлмек 40 %
және үлкен көлемдегі шөлмек 10% құрды. Келесі жұмада сатушы
газды судың 1 200 шөлмегіне тапсырыс береді. Тапсырыстың
ішіндегі
қалыпты көлемдегі шөлмектің саны қанша болуы керек?
120
480
600
720
М8_086
Зырылдауық Еркебұланның жаңа ойыны. 600 рет айналдырғанда
бағыттағыш тілдің қызыл секторға түсу саны шамамен қанша
болады?
30
40
50
60
a
b
c
d
a
b
c
d
109
1.8.
Мәліметтерді интерпретациялау
М8_087
Келесі сандар тізімінің біреуінің шегі ең кіші ЖӘНЕ орташа мәні ең
үлкен. Қайсысының
?
6 8 12 23 46
6 8 12 28 46
6 8 12 23 51
6 8 12 18 51
М8_088
480 оқушыдан ұнататын спорт түрі жайында сұхбат алынды
.
Сұхбаттың нәтижесі мына кестеде берілген.
Спорт түрі
Оқушылар саны
Хоккей
60
Футбол
180
Теннис
120
Баскетбол
120
Шеңберлі диаграмманы толтыру және белгілеу үшін кестеде
берілген ақпаратты қолданыңыз.
Көп қолданылатын спорт түрі
a
b
c
d
110
М8_089
Шеңберлі диаграмма 240 оқушының айтуынша, олар ұнататын
теледидардағы бағдарламалардың түрлерін көрсетеді.
Қанша
оқушы «Тарихты» таңдады?
20
30
40
60
М8_090
Мектепте оқитын 400 оқушының 20
-
сы университетке, 100
-
і
политехникалық колледжге, 150
-
і бизнес колледжіне түсуді, ал
қалғандары
жұмысшы болуды жоспарлауда.
Төменде берілген дөңгелектерді пайдалана отырып, жоспарлаған
оқушылардың пропорциясын көрсететін шеңберлі диаграмма
жасаңыз. Диаграммада белгілерді
орналастырыңыз.
a
b
c
d
111
М8_091
Графиктегі тұтас сызық ( ) АР машина жасау компаниясының
берілген күнгі машина өндірісін көрсетеді.
Үзік
сызық (
------
) өндірістің деңгейі бірқалыпты жағдай кезінде
өндірілетін машинаның жалпы санын көрсетеді.
А. Қандай уақыт аралығында жалпы 150 машина жасалды?
Жауабы: ________
В.
Берілген күні бір сағатта жасалған машинаның орташа саны
қанша болды?
Жауабы:________
С.
Қай сағат ішінде машиналардың ең көп саны жасалды?
Жауабы: _____________ және
_________
арасында
112
1.
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ
2.1. Ағзалардың тіршілік ету циклдері, көбею және тұқым
қуалаушылық
S8_092
Бүйрек –
адам ағзасының мүшесі. Жас шағында еркектің бүйрегі
зақымданған соң, оның біреуі алып тасталды. Оның қазір бір ұлы
бар.
Туылған кезінде ұлында қанша бүйрек болды?
_____________
Өз
жауабыңызды түсіндіріңіз.
S8_093
Егіз, ұл және қыз бала дүниеге келді.
Олардың генетикалық материалдары туралы пайымдаулардың
қайсысы
дұрыс?
ұл бала да, қыз бала да генетикалық материалды тек
әкелерінен алды
ұл бала да, қыз бала да генетикалық материалды тек
аналарынан алды
ұл бала да, қыз бала да генетикалық материалды ата
аналарының екеуінен де алды
ұл бала генетикалық материалды тек әкесінен, ал қыз бала тек
анасынан алды
S8_094
Суретте Мэнкс тұқымды екі мысық бейнеленген. Бұл мысық
тұқымының құйрықтары болмайды немесе құйрықтары өте қысқа
болады.
Мэнкс тұқымды мысықтардан ұзын
құйрықты
мысықтар пайда болады ма?
Бір торкөзді белгілеңіз
a
b
c
d
113
иә
жоқ
Өз
жауабыңызды түсіндіріңіз
2.2. Түрлілік, бейімдеу және табиғи сұрыпталу
S8_095
Кейбір құстар ұлулармен қоректенеді. Орманда тіршілік ететін
ұлулар
түрлерінің қабыршақтары күңгірт түсті болып келеді. Ал
көгалда тіршілік ететін ұлулардың қабыршақтары ақшыл
түсті болып
келеді. Қабыршақтардың осындай әр түсті болуы ұлулардың табиғи
ортада аман қалуына қандай көмегі бар екендігін түсіндіріңіз.
S8_096
Суретте қазба қалдықтары бар жартастың геологиялық қабаттары
көрсетілген. F қабаты ең үстіңгі, ал А қабаты
ең төменгі.
Қазба
қалдықтарының жасы туралы пайымдаулардың қайсысының
дұрыс болу ықтималдығы жоғары?
А қабатындағы қазба қалдықтарының жасы ең үлкен, өйткені
олар ең төменгі қабатта жатыр.
С қабатындағы қазба қалдықтарының жасы ең кіші, өйткені
олар
тіршілік етіп жатқан ағзаларға ұқсас.
D қабатындағы қазба қалдықтарының жасы А қабатындағы
қазба
қалдықтарының жасына қарағанда үлкен, өйткені D
қабатындағы қалдықтар ірілеу.
Е қабатындағы қазба қалдықтары мен F қабатындағы қазба
қалдықтарының
жасы бірдей, өйткені олар бірдей болып
көрінеді.
a
b
c
d
114
2.3.
Сипаттама
және тіршілік ету процесстері
S8_097
Келесі кестеде кейбір жануарлардың екі категория бойынша
классификациясы көрсетілген.
1 категория
2 категория
Қоян
Керік
Піл
Бақа
Өрмекші
Арыстан
Төменде көрсетілгендердің қайсысы бұл жануарларды
классификациялау кезінде қолданылған
?
тыныс алу органдары
қоректену көздері
репродукциялану тәсілі
қозғалу үрдісі
S8_098
1-
ші және 2
-
ші суретте қоршаған орта жағдайының өзгерісін сезінген
екі көз көрсетілген.
Бұл қоршаған ортаның қандай жағдайы және олар 1
-
ші және 2
-
ші
суреттегі көздерде қалай ажыратылады.
a
b
c
d
115
2.4. Экожүйе
S8_099
Егінші бидай екті. Өскіннің арасында арам шөп өсе бастады.
Егіншінің арам шөптерді жұлып тастауы неліктен маңызды екенін
түсіндіріңіз.
S8_0100
Қояндар
мен түлкілердің популяциясы тысқары жерде өмір сүреді.
Түлкілер үшін ешқандай жыртқаштар жоқ. Ғалымдар біраз уақыт
ішіндегі қоян мен түлкі санын санап, олардың нәижесін төменде
көрсетілген
диаграммаға түсірген.
А.
Қай жылы қояндардың ең көп популяциясы болды?
В.
Қояндар мен түлкілер популяциясының көлеміндегі өзгерістер
арасындағы байланысты сипаттаңыз.
116
S8_0101
Ферманың жанындағы көлде балдырлардың өсуі кенеттен көтерілді.
Төменде берілгендердің қайсысы бұл өсуді түсіндіреді?
ауа температурасының төмендеуі
су деңгейінің төмендеуі
фермадан тыңайтқыштардың ағуы
ауыл шаруашылығы техникасынан бөлінген газдар
1.5.
Химиялық процесстер
S8_0102
Суретте көрсетілгендей, натрий гидрокарбонаты мен сірке
қышқылын араластырған соң шар үрленді.
Не себепті шар үрленді?
S8_0103
Сіз
бақылаған
химиялық
реакция
кезіндегі
энергия
бөлінуінің
бір
процессін
жазыңыз
.
a
b
c
d
117
2.5.
Заттектердің классификациясы және қасиеттері
S8_0104
Автомобиль дөңгелегімен қалбырды басып кетті де, оны
толығымен
жаншып тастады
.
Қалбырдың
атомдары туралы пайымдаулардың қайсысы дұрыс?
атомдар бөлініп кетті
атомдар жалпайып қалды
атомдар бұрынғы күйінде қалды
атомдар басқа атомдарға айналды
S8_0105
Дистиллденген суды алу үшін ауыз суы қайнатылып, пайда болған
бу суға конденсацияланады. Ауыз сумен салыстырғанда,
дистилденген
судың дәмі болмайды.
Келесі пайымдаулардың қайсысы олардың дәміндегі
айырмашылықты түсіндіреді?
су 100
0
С
қайнайды
ысыған кезде су кеңейеді
температура судың тығыздығын өзгертеді
судағы минералдар буға айналмайды
a
b
c
d
a
b
c
d
118
S8_0106
Жабайы араның уы негіз болып табылады.
Көрсетілген әрбір сұйықтық жабайы араның уын бейтараптандыра
ма?
Әр бір сұйықтыққа қарсы бір шеңберді белгілеңіз.
Жабайы араның уын бейтараптандырады
Иə Жоқ
Су
-------------------------------- ------------
Лимон шырыны
-------------------------
Сірке су
-------------------------------------
Ас содасының ерітіндісі
------------------
S8_0107
Төменде көрсетілген суретте сутегі атомдары ақ дөңгелектермен
көрсетілген, ал оттегі атомдары қара дөңгелектермен көрсетілген.
Суреттердің қайсысы
судың құрылысын жақсырақ көрсетеді?
a
b
c
d
119
2.6.
Энергия көздері
және
жылу құбылыстары
S8_0109
Төмендегілердің
қайсысы
кейбір
темір
жолдарда
рельстер
арасына
саңылаулардың
неліктен
қойылатынын
жақсы
түсіндіреді
?
металдан
жасалған
рельстердің
ыстық
күндерде
созылуына
мүмкіндік
береді
металдан
жасалған
рельстердің
суық
күндерде
созылуына
мүмкіндік
береді
саңылаулар
арасындағы
ауа
рельстердің
сууына
мүмкіндік
береді
пойыздың
әсерінен
пайда
болған
рельстердің
діріліне
мүмкіндік
береді
S8_0108
Берілген диаграммалардың қайсысы жоғары жағында күрделі
бөлшектерден басталатын және төменінде фундаменталды
бөлшектермен бітетін материяның құрылымын бейнелейді
?
a
b
c
d
a
b
c
d
120
S8_0110
Болаттың температуралары бірдей үш контейнері бар. Бір контейнер
металдан, екіншісі картоннан, үшіншісі ағаштан жасалған. Ол әрбір
контейнерге суретте көрсетілгендей суық суы бар шөлмек салды.
Бірнеше минуттан кейін Болат әрбір контейнердің сыртқы бетінің
температурасын өлшеді.
Келесі пайымдаулардың қайсысы дұрыс?
үш контейнердің де сыртқы бетінің температуралары бірдей
металл контейнердің сыртқы бетінің температурасы ең төмен
картон контейнердің сыртқы бетінің температурасы ең төмен
картон және ағаш контейнерлердің сыртқы бетінің
температуралары бірдей
S8_0111
Суретте көрсетілгендей, 4 кеңсе
батырмасын оқушы балауыз шырақ
арқылы мыс таяқшаға бекітті. Содан соң
таяқша қызғанда бір бастан
біртіндеп
батырмалар 4, 3, 2, 1 ретімен түсе бастайды.
Қандай
процестің арқасында жылу батырмаларға жетеді?
кеңею
жылу өткізгіштік
сәулелену
конвекция
a
b
c
d
a
b
c
d
121
2.7.
Күш және
қозғалыс
S8_0112
Суретте парашютші төрт түрлі жағдайда көрсетілген.
1. Ұшақта секірудің алдында
2. Секіргеннен кейін парашюттің ашылу
алдындағы еркін құлауы
3. Парашют ашылғаннан кейін жерге қарай ұшуы
4. Жерге қонуы
Қандай
позицияда парашютшіге гравитациялық күш әсер етеді?
тек 2
-
ші жағдайда
2 және 3 жағдайларда
1, 2 және 3
-
ші жағдайларда
1, 2, 3 және 4
-
ші жағдайларда
a
b
c
d
122
Достарыңызбен бөлісу: |