БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ
ПАСПОРТЫ
•
7М01404 – Дене шынықтыру және спорт
БІЛІМ БЕРУ
БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ
МАҚСАТЫ
Процестік және жобалық басқаруды байқай алатын, білім
беру,
басқару
және
зерттеу
икемділігіне
ие,
педагогикалық,
ғылыми-зерттеу,
дене
шынықтыру-
спорттық және сауықтыру іс-әрекеттерінде өкілеттіктерді
бөле
білетін,
өзін-өзі
көрсетуге
және
өзін-өзі
қалыптастыруға
қабілетті, цифролизация дәуіріндегі дене
шынықтыру және спорт мамандарын даярлау.
КӘСІБИ ҚЫЗМЕТ
САЛАСЫ
Білім беру, тәрбиелеу, сондай-ақ
дене шынықтыру және
спорт саласындағы педагогтың жаттықтырушылық және
ғылыми қызметі
ОҚУ
НӘТИЖЕЛЕРІ
(ОН)
ОН1 – дене шынықтыру біліміне спорт саясатының басымдықтарын енгізе отырып, болашақ педагогтардың жаңа тарихи
санасын қалыптастыра отырып, тарихи-саяси және тарихи-педагогикалық сипаттағы
қазіргі заманғы процестерді
классификациялайды;
ОН2 – теориялық және әдіснамалық талдауды, болжау және жоспарлау әдістерін практикада қолданады, зерттеу және
практикалық міндеттерді шешу үшін мамандық бойынша білімді және пәнаралық білімді синтездеу қабілетіне ие;
ОН3 – білім беру мекемелеріндегі білім алушылардың дене дамуы мен денсаулығына әсер ететін сыртқы және ішкі
факторларды сыни тұрғыдан бағалайды, жаңа идеялар тудыру қабілетін меңгерген.
ОН4 – спорт ұйымдарын,
спорт ғылымын, бизнесті, спортшылардың мансабын, оқу-тәрбие
және жаттығу процесін
басқарады және әртүрлі пікірлер жағдайында басқарушылық шешімдер қабылдайды;
ОН5 – мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде дене шынықтыру мен спортты,
дене шынықтыруды дамыту
проблемалары мен перспективалары бойынша өз пікірін ұсынады және дәлелдейді;
ОН6 – аппараттық-бағдарламалық құралдардың, сандардың және әртүрлі ақпараттық ресурстардың мүмкіндіктерін
қолдана отырып, жаңа білім беру технологияларының, техниканың жетістіктеріне негізделген
оқу-тәрбие және оқу
процесін модельдейді;
ОН7 – дене шынықтыру және спорт саласындағы кәсіби білім шеңберінде технологиялық, әлеуметтік, мәдени дамуды
және экономиканы жүзеге асырады;
ОН8 – ЮНЕСКО-ның материалдық және материалдық емес мұраларын қоса алғанда,
дене шынықтыру мен спорттың
ежелгі дәуірден қазіргі уақытқа дейінгі қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін классификациялайды;
ОН9 – дене шынықтыру және спорт саласында қазіргі заманғы дене шынықтыру нысандары арқылы дене жаттығуларын
интерактивті графикалық бейнелеу құралдары мен аудиовизуалды құралдардың шығармашылық жұмысын
модельдейді және жасайды;
ОН10 – менеджмент, білім алушылардың спорттық жетістіктерін өлшеу технологиясы, дене шынықтыру-спорт пәндерін
оқытудың заманауи әдістемесі, цифрлық мәдениет негізінде педагогикалық үдерісті, сондай-ақ инклюзивті білім беруді
басқарады;
ОН11 – дене шынықтыру және спорт саласындағы мамандардың кәсіби қызметінің халықаралық стандарттарын
пайдаланады;