С. Симбаева белсенді оқу мен оқытуда қолданылатын әдістер әдістемелік қҰрал



Pdf көрінісі
бет72/85
Дата31.08.2023
өлшемі6,43 Mb.
#105772
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   85
Байланысты:
Сембинова-1

Пікірлер жібі 
Белглі бір тақырып бойынша пікір алмасуды бастамас бұрын,
қатысушылардың зейінін шоғырландыру, топта ынтымақтастық атмосферасын
орнату мақсатында қолданылады. Уақыты: 15 минут
Тренер пікірлесуге арналған тақырыпты жариялап, жіпті бірінші
қатысушыға береді. Мысалы: “Не маңызды: баға ма, әлде бағалау ма?”
Жатығудың негізгі ерекшелігі - қатысушылар өз пікірлерін сұқ саусағына
жіпті орап болғанша айта алады. Ойынның соңында айтылған пікірлердің
қайсысы маңызды, құнды екенін талдайды.
Қызыл лента 
107


Бұл жаттығуда сізге өзіңіздің аудиторияңыздың еденіне бекітетін лента
қажет болады. Қатысушылардың саны тең болатындай, лентаның екі жағына
орналастыру керек. 
Оқытушы сабақ өтілген тақырып бойынша қарапайым сөйлемнен бастап,
мазмұны ауқымды сөйлемдер айтады. Мысалы: “Маған Қожа ұнайды, себебі...”,
т.с.с. Егер қатысушы айтылған пікірмен келісетін болса, сызықтың жанына
келуі қажет, келіспесе, орнында тұра береді.
Фоdоs)тоdоs)лар
Әр студентке тақырыпқа қатысты бір адамның не оқиғаның суретін
беріп, оның өмірін қысқаша түрде сипаттап беруі тапсырылады. Жұмыс
аяқталғаннан кейін суреттер тақтаға ілінеді. Студенттер кезекпен мәтінді
оқығанда, басқалары әңгіменің қай адам немесе оқиға туралы болғаннын
анықтайды.
Он сұрақ
Оқытушы бір студентті таңдап алады және оның маңдайына негізгі сөз
жазылған стикерді жапсырады – қатысушы топқа 10 сұрақ қоя алады, оған
жауап не ИӘ, не ЖОҚ деп беріледі. Сосын ол қандай сөз екенін табады.
Эйфель мұнарасы 
Студенттерге сабақтарда үлкен жетістіктерге жетуде көмек көрсету үшін
оқыту мақсаттарының құндылықтарын түсінуге, оқытудың нәтижелеріне және
деңгейлік баспалдақтарына қол жеткізу мақсатында жүргізілетін оқу
жаттығулары. 
Нұсқаулық: - Ұжымды шағын топқа бөлу және әр топқа газет, скотч және
слайдтардың біреуін ұсыну. 
- Өз мұнарасын құрастыруға 45 минут беру және одан кейін әр топта бар
ақпаратты ұжыммен бөлісу үшін слайдтарды пайдалана отырып, кері
байланысты жүзеге асыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   85




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет