ГЛАВА
1.
Где
начинается
мастерство
31
¡
Средняя фаза
. В фазе
развития
обучающийся концентрируется
на одном или нескольких направлениях с целью достигнуть серьез-
ных результатов. Например, молодой спортсмен, проявивший спо-
собности к нескольким видам спорта в средней школе, в колледже
может сосредоточиться только на одном. Во время этого периода
ученик приобретает много базовых знаний и навыков, так как те-
перь он уже напряженно работает с целью изучить технику, при-
сущую избранной деятельности. На этом этапе очень важна роль
учителя или тренера, оценивающего результативность и структу-
рирующего обучение. Обретение компетентности — и гордости,
которую она приносит, — является важной мотивацией в то время,
когда талантливый человек начинает выделяться среди коллег. Се-
мейная поддержка также крайне важна, а это значит, что ближай-
шие родственники должны приспосабливаться к возрастающим
требованиям к режиму тренировок.
¡
Поздняя фаза
. Для ограниченного числа людей
мастерство
стано-
вится главным делом жизни. Целью уже является не компетентность,
а максимальное развитие способностей и навыков. Возникает при-
вычка к самосовершенствованию, часто тренировки проходят под
руководством выдающегося наставника, который специализируется
на работе с лучшими из лучших. Выбранная деятельность к этому
времени становится существенной частью личности, значительную
Достарыңызбен бөлісу: 
