|
Байланысты: file20210419041824Бұл бет үшін навигация:
- А.А. Махметова Редакция алқасы: п.ғ.к., проф. К.К. Өмірбекова п.ғ.д., проф. З.А. Мовкебаева
- А.Н. Аутаева, п.ғ.к., доцент Г.А. Абаева, п.ғ.к., доцент А.К. Рсалдинова
- З.Н. Бекбаева, аға оқытушы З.Ж. Жунисханова, п.ғ.д., доцент Ж.А. Хананян
- Р.Н. Серкебаева, профессор Е.М. Кулеша (Варшава) профессор Л.Хоппе
- Л.Ф. Крупельницкая (Украина); п.ғ.д., профессор Т.В. Лисовская (Минск); п.ғ.м., аға оқытушы А.А. Хаби
- МАЗМҰНЫ СОДЕРЖАНИЕ CONTENT АРНАЙЫ ЖӘНЕ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
- Кривицкая С.К., Етекбаева А.Ж. Особенности оценивания учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях обновленного содержания образования
- Krivitskaya S.K., Etekbaeva A.Zh. Features of evaluating students with special educational needs
- Шаушекова Б.Қ., Ибраева Э.С. Особенности STEM-образования в Казахстане Shaushekova B.K., Ibrayeva E.S.
педагогикалық университетi
ХАБАРШЫ
«Арнайы педагогика» сериясы,
№ 1(64), 2021
Шығару жиiлiгi – жылына 4 нөмiр.
2001 ж. бастап шығады
Бас редактор
психол.ғ.д., проф.
Н.Б. Жиенбаева
Бас редактордың орынбасары
PhD., аға оқыт.
А.А. Махметова
Редакция алқасы:
п.ғ.к., проф.
К.К. Өмірбекова
п.ғ.д., проф.
З.А. Мовкебаева,
психол.ғ.к., қауымд. проф.
А.Н. Аутаева,
п.ғ.к., доцент
Г.А. Абаева,
п.ғ.к., доцент
А.К. Рсалдинова,
психол.ғ.д., қауымд.профессор
Л.У. Асылбекова
,
п.ғ.к., аға оқыт.
А.А. Байтурсынова,
психол.ғ.к., доцент
Л.Х. Макина
п.ғ.к., аға оқыт.
З.Н. Бекбаева,
аға оқытушы
З.Ж. Жунисханова,
п.ғ.д., доцент
Ж.А. Хананян
№5 есту қабілеті зақымдалған
балаларға арналған мектеп-
интернатының директоры
Р.Н. Серкебаева,
профессор
Е.М. Кулеша
(Варшава)
профессор
Л.Хоппе
(Германия);
п.ғ.д. профессор
Ж.А. Пайлозян
(Армения);
психол.ғ.д., қауымд.профессор
А.В. Ипатов
(Ресей);
психол.ғ.д., қауымд.профессор
Л.Ф. Крупельницкая
(Украина);
п.ғ.д., профессор
Т.В. Лисовская
(Минск);
п.ғ.м., аға оқытушы
А.А. Хаби
(жауапты хатшы)
© Абай атындағы Қазақ ұлттық
педагогикалық университетi, 2021
Қазақстан Республикасының
мәдениет және ақпарат
министрлігінде 2009 жылы
мамырдың 8-де тіркелген
№10107-Ж
Басуға 31.03.2021 қол қойылды.
Пiшiмi 60х84
1
/
8
. Көлемi 20 е.б.т.
Таралымы 300 дана. Тапсырыс 45.
050010, Алматы қаласы,
Достық даңғылы, 13.
Абай атындағы ҚазҰПУ
Абай атындағы Қазақ ұлттық
педагогикалық университетiнiң
«Ұлағат» баспасы
МАЗМҰНЫ
СОДЕРЖАНИЕ
CONTENT
АРНАЙЫ ЖӘНЕ ИНКЛЮЗИВТІ
БІЛІМ БЕРУДІҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СПЕЦИАЛЬНОГО
И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кривицкая С.К., Етекбаева
А.Ж.
Ерекше білім алуға қажет-
тіліктері бар оқушыларды жаңартылған білім беру мазмұны аясында
бағалау ерекшеліктері.......................................................................................
Кривицкая С.К., Етекбаева А.Ж.
Особенности оценивания
учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях
обновленного содержания образования
Krivitskaya S.K., Etekbaeva A.Zh.
Features of evaluating students with
special educational needs
within the framework of the updated content of
education
Шаушекова Б.Қ., Ибраева Э.С.
Қазақстандағы STEM білім беруінің
ерекшеліктері ....................................................................................................
Шаушекова Б.Қ., Ибраева Э.С.
Особенности STEM-образования в
Казахстане
Shaushekova B.K., Ibrayeva E.S.
Features of STEM-educationin
Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
