Семинар 15 Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30



Pdf көрінісі
бет35/48
Дата27.09.2023
өлшемі398,42 Kb.
#110633
түріСеминар
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   48
Байланысты:
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы

Сабақ өткізу түрі: 
ОжСӨЖ бойынша кеңес жəне есеп, талқылау 
Тапсырмалар жəне сұрақтар:
а/ Дауыстылар жəне дауыссыздар сингармонизміне бақылау тапсырмалары;
ə/ Қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуына реферат. 
Əдістемелік нұсқаулық:
Өткен материалды тереңірек оқу жəне пысықтау. 
Материалды жүйелеу, реферат, баяндама əзірлеуге қажетті ақпараттарды 
өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке
тəрбиелеу. 
Əдебиеттер:
2, 3, 1, 4 
Тақырып. 6 
Дауыссыздар сингармонизмінің ерекшелігі. 
ОжСӨЖ мақсаты: 
Диалектілік ерекшеліктердің сингармонизмге қатысы 
Дауыссыздар сингармонизмінің ерекшелігі
 
Сабақ өткізу түрі: 
СӨЖ бойынша кеңес жəне есеп, талқылау 
Тапсырмалар жəне сұрақтар:
1.
Дəріс материалдарының сұрақтары бойынша кесте құрастыру. 
2.
Интернет сайттарынан қосымша материалдар жинақтау. 
3.
Топшамалар жасау 
Əдістемелік нұсқаулық:
Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) жəне дамыту, 
Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, сұлбалар мен кестелерді 
құруға, материалдарды жүйелендіруге дағдыны қалыптастыру; 
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке
тəрбиелеу. 
Əдебиеттер:
1, 2, 3, 4, 5 
Тақырып 7: 
Аккомадация
ОжСӨЖ мақсаты: 

1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;


2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі. 
 Сабақ өткізу түрі: 
ОжСӨЖ бойынша кеңес жəне есеп, талқылау 
Тапсырмалар жəне сұрақтар:
1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;
2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі. 
Əдістемелік нұсқаулық 
Өткен материалды тереңірек оқу жəне нығайту, 
Материалды жүйелеу, реферат, баяндама əзірлеуге қажетті ақпараттарды 
өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;


45
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке
тəрбиелеу. 
Белгілі бір студенттер орындаған тапсырмаларды түсіндіру; Студенттер 
орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет