Осколков В. С. История Казахстана (курс лекций)
жүктеу/скачать 0,92 Mb. Pdf көрінісі
|
Oskolkov Ist.Kazakhstana
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Особенности исторических этапов на территории Казахстана 1. Что такое «история»
| Лекция № 1
Вводная 1. Что такое «История» 2. Взгляды на исторический процесс 3. Этапы исторического процесса 4. Особенности исторических этапов на территории Казахстана 1. Что такое «история» Для чего нам нужно изучать историю? И вообще, что это такое – «история»? У этого слова множество понятий. Если мы будем рассказывать, как провели лето, то это тоже будет историей. Но нас интересует только три понятия этого слова: история как процесс, история как наука и история как учебная дисциплина. История есть процесс взаимодействия человека (общества) с окружающей средой (природной и социальной). История – наука, изучающая исторический процесс. Таким образом, наука история изучает только те события, которые тем или иным образом влияют на человека (общество). Учебная дисциплина «история» изучает один из аспектов исторического процесса, опираясь на научные достижения. Есть дисциплины, рассматривающие историю стран или регионов (История Казахстана, История Америки, История Европы, История России и т.п.). Есть дисциплины, изучающие отдельные аспекты истории (Экономическая история Казахстана, История Второй Мировой войны, История купечества города Тулы и т.п.). История – это то, что отличает человека от остального окружающего мира. Ведь именно в этой дисциплине сосредоточены все знания человечества. Начиная заниматься каким-то делом, например, строительством дома, мы не проводим тысячи опытов. За нас эти опыты сделали люди в прошлом. Мы же только используем этот опыт. Таким образом, чем бы человек ни занимался, он находится в историческом процессе. Второе, что отличает людей от животных – это то, что человек преобразует окружающую природу, приспосабливая еѐ для себя. Причѐм, делает это он с помощью орудий труда. Орудие труда – это не просто подобранные палка или камень. Орудиями труда они станут только после того, как к ним самим 5 применят труд – внесут в них изменения, приспособят для каких- либо потребностей. С помощью орудий труда человек создаѐт для себя условия, пригодные для жизни. Он изменяет природу, приспосабливая еѐ для своих нужд. Сам человек – продукт труда. Наша рука не приспособлена копать землю, плавать, расчленять животное на части. Но с помощью этой руки человек может изготовить лопату, плот или лодку. А сколько придумано и сделано приспособлений для расчленения тел, можно и не перечислять. жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|