Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Жағымды үлгі өнеге арқылы тәрбиелеу әдісі



Pdf көрінісі
бет182/301
Дата16.10.2023
өлшемі2,62 Mb.
#116485
түріОқулық
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   301
Байланысты:
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018

Жағымды үлгі өнеге арқылы тәрбиелеу әдісі
. Жеке бастың 
қалыптасып дамуы тек сөз әсерімен сендіру арқылы іске асырылып қана 
қоймайды, тәрбие ісінде жеке адамның үлгі
-
өнегесі де зор рөл атқарады. 
Жағымды өнеге көрсету
әдісінің
негізінде еліктеу жатыр. Еліктеу 
жоғары мұратқа
қол жеткізетін жаңа іс
-
әрекет қалып
-
тастырады. Еліктеу 
арқылы жастардың әлеуметтік
-
адамгершілік қа
-
лыптары мен қоғамдық 
әрекеттері қалыптасады. Оқушының жас ерекшелігіне, әлеуметтік
-
адамгершілік тәжірибесіне, сана
-
сезіміне қа
-
рай еліктеу әрекеті өзгеріске 
ұшырайды. 
Жаттықтыру әдісі.
Жеке бастық қасиеттерді қалыптастыруда аса 
маңызды рөл атқаратын тәрбие әдісінің бір түрі 

жаттықтыру. Мінез
-
құлықты оқушы бойына дарытып, әдет, дағдыға айналдыруы үшін 
жаттықтыру, қайталап үйрету қажет. 
Жаттықтыру әдісі
– 
тұлғаның бойына қажетті жағымды іс
-
әрекетті, 
мінез
-
құлықты сіңіру, оны қалыпты мінез 

құлық дағдысына біртіндеп 
айналдырып қалыптастыру.
Мадақтау және жазалау әдістері. 
Мадақтау
әдісі дегеніміз 

тәрбиешінің баланың жағымды іс
-
әрекетін, мінез
-
құлқын көріп баға
-
лай 
білуі және оны көпшілік, ұжым алдында жария етуі.
Ал, бұған қа
-
рама
-
қарсы 
жазалау
, баланың іс
-
әрекеті мен мінез
-
құлқындағы кедір
-
бұдырларды 
жөндеу жолындағы тәрбиешінің өз әрекеті деп түсінген
абзал. 
Жазалау әдісіне
мыналар жатады: мұғалімнің ескертуі,
сөгіс 
жариялауы, педагогикалық кеңесте қарау, қиын балаларды тәрбие
-
лейтін 
арнаулы мектепке жіберу. Мадақтау да, жазалау да өте нәзік тәрбиенің қатаң 
әдісі болғандықтан, оны байқап пайдаланған жөн.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   301




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет