Жағымды үлгі өнеге арқылы тәрбиелеу әдісі . Жеке бастың
қалыптасып дамуы тек сөз әсерімен сендіру арқылы іске асырылып қана
қоймайды, тәрбие ісінде жеке адамның үлгі
-
өнегесі де зор рөл атқарады.
Жағымды өнеге көрсету әдісінің
негізінде еліктеу жатыр. Еліктеу
жоғары мұратқа
қол жеткізетін жаңа іс
-
әрекет қалып
-
тастырады. Еліктеу
арқылы жастардың әлеуметтік
-
адамгершілік қа
-
лыптары мен қоғамдық
әрекеттері қалыптасады. Оқушының жас ерекшелігіне, әлеуметтік
-
адамгершілік тәжірибесіне, сана
-
сезіміне қа
-
рай еліктеу әрекеті өзгеріске
ұшырайды.
Жаттықтыру әдісі. Жеке бастық қасиеттерді қалыптастыруда аса
маңызды рөл атқаратын тәрбие әдісінің бір түрі
-
жаттықтыру. Мінез
-
құлықты оқушы бойына дарытып, әдет, дағдыға айналдыруы үшін
жаттықтыру, қайталап үйрету қажет.
Жаттықтыру әдісі
–
тұлғаның бойына қажетті жағымды іс
-
әрекетті,
мінез
-
құлықты сіңіру, оны қалыпты мінез
–
құлық дағдысына біртіндеп
айналдырып қалыптастыру.
Мадақтау және жазалау әдістері. Мадақтау әдісі дегеніміз
-
тәрбиешінің баланың жағымды іс
-
әрекетін, мінез
-
құлқын көріп баға
-
лай
білуі және оны көпшілік, ұжым алдында жария етуі.
Ал, бұған қа
-
рама
-
қарсы
жазалау , баланың іс
-
әрекеті мен мінез
-
құлқындағы кедір
-
бұдырларды
жөндеу жолындағы тәрбиешінің өз әрекеті деп түсінген
абзал.
Жазалау әдісіне мыналар жатады: мұғалімнің ескертуі,
сөгіс
жариялауы, педагогикалық кеңесте қарау, қиын балаларды тәрбие
-
лейтін
арнаулы мектепке жіберу. Мадақтау да, жазалау да өте нәзік тәрбиенің қатаң
әдісі болғандықтан, оны байқап пайдаланған жөн.
