Практические работы по географии в курсах географии 5-9 классов


Обозначение на контурной карте стран Южной Америки и их столиц



Pdf көрінісі
бет45/95
Дата21.10.2023
өлшемі2,56 Mb.
#120107
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   95
Байланысты:
География. Практические работы 5-9 04 05 18

 
Обозначение на контурной карте стран Южной Америки и их столиц 
 
Цель:
совершенствовать умение обозначать объекты на контурной карте, классифицировать 
их по предложенным признакам. 
Планируемые результаты:
ученик научится представлять в различных формах (в виде 
карты) географическую информацию, необходимую для решения учебных и практико-
ориентированных задач. 
Оборудование: 
политическая карта Южной Америки. 
Последовательность выполнения работы 
1.
Используя атлас, на контурной карте Южной Америки обозначьте: Аргентину, Боливию, 
Бразилию, Венесуэлу, Гайану, Гвиану (фр.), Колумбию, Панаму, Парагвай, Перу, 
Суринам, Тринидад и Тобаго, Уругвай, Фолклендские острова (брит.), Чили, Эквадор и 
подпишите названия их столиц (административных центров).
2.
Чёрным цветом закрасьте колониальные владения Франции и Великобритании.
3.
Зелёным цветом закрасьте страны, не имеющие выхода к морю.
4.
Красным цветом закрасьте страну, расположенную на двух материках.
Сравнение природы Арктики и Антарктики;
защита проектов практического использования Антарктиды
или Северного Ледовитого океана в различных областях человеческой деятельности 
(возможна организация работы по группам 
с последующей презентацией своих проектов) 
 
Цель:
сравнение природы Арктики и Антарктики для создания проектов использования 
природных богатств Антарктиды или Северного Ледовитого океана в различных областях 
человеческой деятельности.
Планируемые результаты:
ученик научится ориентироваться в источниках географической 
информации (картографические, статистические, текстовые, видео- и фотоизображения, 
компьютерные базы данных): находить и извлекать необходимую информацию; определять 
и сравнивать качественные и количественные показатели, характеризующие географические 
объекты, процессы и явления, их положение в пространстве по географическим картам 
разного содержания и другим источникам; выявлять недостающую, взаимодополняющую 
и/или противоречивую географическую информацию, представленную в одном или 
нескольких источниках. 


49 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   95




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет