20. Спорьте с собой
. Представьте, что позитивные и негативные
мысли – это два участника спора. Разыграйте этот спор. Пусть
негативная мысль говорит: «Ты провалишь экзамен», а позитивная
ответит: «Вовсе не обязательно». Продолжите в том же духе.
21. Действуйте так, как будто не верите своей мысли
. Например,
если вы волнуетесь на вечеринке, подойдите к десяти незнакомым
людям и представьтесь. Если вы боитесь, что во время посещения
театра у вас случится паническая атака, – все равно идите на
спектакль, займите свое место и притворитесь, что вы – уверенный
человек. А потом просто не выходите из роли.
22. Докажите себе, что все не так ужасно
. Декатастрофизируйте
возможный негативный исход ситуации – почему вы вообще думаете,
что это будет так уж ужасно? Например: «Даже если у меня случится
паническая атака – что в этом ужасного? Панические атаки всегда
кончаются сами собой, со мной такое бывало уже не раз. По сути это
просто нервное возбуждение».
23. Изучите пугающую вас фантазию
. Спросите себя: «Чем может
кончиться Х? Как я с этим справлюсь? Как я смогу себя повести, даже
если это случится?» Если вы допустите ошибку – неужели это самое
страшное, что может случиться? Насколько это вероятно? Какой
вариант развития событий был бы самым лучшим, а какой – наиболее
вероятным?
24. Изучите свои прошлые предсказания
. Удалось ли вам сделать
выводы на основе прошлых несбывшихся предсказаний? Часто ли вы
раньше предвидели негативный исход? И часто ли эти предсказания
сбывались? Есть ли у вас склонность видеть все в черном цвете?
Бывало ли, что ваши предсказания превращались в самосбывающиеся
пророчества? Например, вы ожидали, что на вечеринке вас отвергнут, а
потому не сказали ни слова – и никому не понравились?
25. Протестируйте свои предсказания
. Составьте список
конкретных предсказаний на неделю и отследите, что произойдет на
самом деле.
26. Изучите свои прошлые волнения
. Вспомните: о чем вы сильно
переживали в прошлом и что теперь стало вам совсем безразлично?
Перечислите как можно больше подобных ситуаций и спросите себя:
почему все это больше вас не волнует?
27. Бросайте вызов своей потребности в определенности
. Полной
определенности в нашем мире просто не существует. Если вы
попытаетесь исключить любую вероятность негативного исхода, вы не
сможете ничем заниматься. Подумайте: какие вещи вы делаете каждый
день, принимая их неопределенность (например, водите машину, едите
в ресторанах, разговариваете с людьми, работаете).
28. Практикуйте принятие
. Вместо того чтобы пытаться все
контролировать, вам, возможно, стоит научиться что-то принимать и
исходить из того, что есть. Например, даже если вы допускаете
ошибки на работе, вы можете научиться ценить то, что делаете.
29. Представьте, что мысли – это ваши гости
. Представьте, что
негативная мысль – гость, который пришел к вам на вечеринку.
Вечеринка – это все остальные мысли, которые появляются у вас в
голове. Пригласите негативную мысль присесть, налить себе
бокальчик и наслаждаться праздником. Вам не нужно избавляться от
нее, бороться с ней. Просто позвольте ей быть.
30. Представьте, что ваши мысли – это фильм
. Представьте, что
ваши негативные мысли – герои фильма, который вы смотрите. Вот и
смотрите его. Не пытайтесь переписать сценарий. Не спорьте с
актерами. Просто смотрите. Фильм когда-нибудь закончится.
31. Выявите свои дезадаптивные мысли и предположения
.
Посмотрите на содержание вашего свода правил: сплошные «должен»,
«стоит» и «если – то». Например: «Мне следует добиваться успеха во
всем, за что я берусь»; «Если я кому-то не нравлюсь, со мной что-то не
так»; «Все обязательно должны одобрять то, что я делаю».
32. Оспаривайте свои дезадаптивные мысли и предположения
.
Может быть, ваши ожидания в отношении себя нереалистичны? У вас
слишком завышена планка? Или опущена? Или слишком размыта?
Дают ли ваши стандарты возможность чему-то научиться? Применили
бы вы их к кому-то другому? Например, сочли бы вы кого-то
неудачником просто потому, что он волнуется? Или безответственным
человеком, если он не перепроверил все по десять раз?
33. Одолжите у кого-нибудь голову
. Вырвитесь из ловушки
собственных реакций – попробуйте рассуждать, как какой-нибудь ваш
знакомый, который кажется вам весьма легко адаптирующимся
человеком. Что бы он подумал и как бы действовал в подобной
ситуации?
34. Сделайте новые, более адаптивные предположения
.
Придумайте для себя новые, реалистичные, справедливые и более
человечные правила. Например: «Я достойный человек вне
зависимости от того, что обо мне думают другие» вместо «Если я не
нравлюсь людям, со мной что-то не так». Чего вам будут стоить такие
заключения и что они вам дадут? Затраты: «Возможно, я стану
тщеславным и отдалюсь от людей». Выгоды: «Увеличится моя
уверенность в себе, я перестану быть таким стеснительным и
зависимым от других, научусь отстаивать свои интересы». Вывод:
«Мое новое предположение лучше старого».
35. Используйте копинг-образы
. Постарайтесь нарисовать в
воображении образы того, как справляетесь с человеком или
ситуацией, которых боитесь. Представьте, как появляетесь в людном
месте и чувствуете свою уверенность и силу. Представьте, как
попадаете в пугающие ситуации и выходите из них победителем.
36. Перестройте пугающие образы
. Представляйте ситуации и
людей, которые заставляют вас тревожиться, но изменяйте их таким
образом, чтобы они казались менее угрожающими. Уменьшите
пугающий образ. Например, представьте пугающего человека или
объект совсем маленьким, бессильным. Путь он станет меньше и
слабее вас.
37. Тренируйтесь встречаться с пугающим образом
. Понижайте
чувствительность к пугающему образу с помощью экспозиционной
терапии – снижайте ее способность вас пугать. Например, если вы
боитесь, что люди будут смеяться над вами, заставьте себя в течение 30
минут представлять исключительно эту ситуацию. В конечном итоге
она вам просто надоест.
38. Используйте копинг-карточки
. Сформулируйте для себя
инструкции на сложные времена (например, «Не переживай, что
нервничаешь. Это нервное возбуждение – только и всего. Оно не
опасно. Тревога – это не сумасшествие. Я могу ее вынести»).
Запишите утверждения на карточки и носите их с собой, чтобы можно
было в любой момент их перечитывать.
39. Учитесь предвидеть проблемные ситуации
. Перечислите
проблемы, которые могут возникнуть, и продумайте рациональную
реакцию на них и способы с ними справиться. Например, вы
переживаете, что потеряете работу. Перечислите все, что можно будет
сделать, чтобы решить эту проблему, если она действительно
возникнет.
40. Сделайте себе прививку от стресса
. Соберите вместе все
самые ужасные негативные мысли, которые только приходят вам в
голову, и запишите, как можно их оспорить. Например, вы очень
боитесь мысли «Я полнейший неудачник». Запишите рациональный
ответ: «У меня в жизни были разные достижения. Если мне что-то не
удастся – это не конец света».
41. Вознаграждайте себя
. Запишите все позитивные утверждения
о себе, которые сможете придумать. Сделайте себе открытку с
похвалой и носите ее с собой. На открытке разместите позитивные
утверждения о себе: «Мне полезно отрабатывать навыки
самопомощи», «Я встречаюсь со страхами лицом к лицу», «У меня все
получится».
Адаптация рекомендаций из книги «Схемы лечения депрессии и
тревожных расстройств» Роберта Л. Лихи, Стивена Дж. Холланда
(2000).
|