Вопрос № 2 НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ

10
Учебно-методический модуль по теме: 
«ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 
г) Наука как феномен культуры обладает следующими признаками: 
1) 
прогрессирует за счёт самообладания; 2) создаёт мировоззренческую 
модель мира; … Продолжите этот список. 
д) Двойственный характер технического прогресса проявился в том, 
что он дал человечеству неисчислимые материальные блага, а с другой – 
принёс столь же неисчислимые бедствия. Почему? Помочь в ответе на этот 
вопрос вам поможет учебник: Культурология / под. ред. С.В. Лапиной. – 
Мн.: Ред.-изд. центр, 2002. – 212 с. 
е) Известный швейцарский зоолог Жан Дорст писал: «Может быть 
это звучит парадоксально, но самая насущная современная проблема в 
области охраны природы – это защита нашего вида от нас самих…». 
Почему учёный сделал такой парадоксальный вывод? Чем можно его 
мотивировать? 
Вопросы
1.
Какая область науки стала основой второй НТР? 
2.
Назовите периоды существования первой, второй и третьей НТР. 
3.
Когда и кем была разработан метод ультразвуковой диагностики? 
4.
Какие изобретения стали следствием НТР? 
5
. Почему современное общество получило название 
информационного? 
6.
Какие изобретения стали следствием НТР? 
7.
В чём качественно иной способ применения материалов: 
композита, керамики, пластмассы для создания среды обитания в ХХ веке? 
8
. Какое открытие в 1962 г. позволило Крику, Уотсону и Уилкинсу 
получить Нобелевскую премию в области медицины? 
9.
Почему возрастает в конце ХХ века роль фундаментальной, 
теоретической науки? 
10. 
Что изучает генетика, и какие социальные вопросы позволяют 
решать её исследования? 
11. 
Какие нравственные и религиозные проблемы связаны с 
созданием технологии клонирования? 
12
. Как связано изобретение коллайдера и решение вопросов о 
происхождении Вселенной? 
13. 
Почему для современной научной деятельности необходимо 
стать профессионалом? 
14. 
Какие новые фундаментальные теории науки получили широкую 
известность и обсуждаются в обществе? 
15. 
В чём социальные причины сокращения времени от научного 
открытия до его внедрения в производство? 
16. 
В чём своеобразие современной научной деятельности как 
деятельности по заказу? 

10
Учебно-методический модуль по теме: 
«
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 
17. 
Какие задачи социального характера стоят перед общественными 
науками? 
Тест
1. 
Кто из изобретателей известен своим открытием передачи 
электрических импульсов без проводов? 
1) 
Дж. Флеминг 
3) 
К. Адер 
2) 
Г. Маркони 
4) 
К. Бенц 
2. 
Одним из величайших открытий ХХ века учёные признают 
создание: 
1) 
модели ДНК 
3) 
лазера 
2) 
ЭВМ 
4) 
радара 
3. 
Известный итальянский учёный Э.Ферми создал: 
1) 
ядерный реактор 
3) 
радар 
2) 
ракету 
4) 
спутник 
4. 
Какое название современной цивилизации ХХ века дали учёные? 
1) 
техническая 
3) 
космическая 
2) 
компьютерная 
4) 
постиндустриальная 
5. 
Выход какой книги автора У. Сноу в 1956 г. показал особые черты 
традиционной и «новой научной культуры»? 
1) «
Индустриальная культура» 
3) «
Технология культуры» 
2) « 
История и культура» 
4) «
Две культуры» 
6. 
Как называют науку ХХ века? 
1) 
постклассической 
3) 
фундаментальной 
2) 
практической 
4) 
классической 
7. 
Модели гимназического образования, какой страны долгое время 
служили в Европе эталоном для многих стран мира? 
1) 
Германии 
3) 
Франции 
2) 
Италии 
4) 
Англии 
8. 
Какой аспект техники интересует культурологию? 
1) 
техника – социальное бытиё 
2) 
техника – социокультурный мир 
3) 
техника – человек 

11
Учебно-методический модуль по теме: 
«
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 
9. 
Кто из исследователей предложил использовать понятие 
«
ноосфера» для изучения важных экологических проблем? 
1) 
Г. Плеханов 
3) 
В. Вернадский 
2) 
Э. Лерка 
4) 
К. Маркс 
10
.Современные западные учёные утверждают, что на определённой 
стадии технического прогресса техника: 
1) 
возвысится над человеком 
2) 
будет выполнять социальные функции 
3) 
сделает человека придатком машин. 

жүктеу/скачать 2,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: