Учебно-методическое пособие для студентов бнту учебное электронное издание м и н с к 1 (075. 8) А в т о р


По первому вопросу выполните следующие задания



Pdf көрінісі
бет49/71
Дата01.11.2023
өлшемі2,91 Mb.
#121304
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   71
Байланысты:
Kulturologiya

По первому вопросу выполните следующие задания:
а) «Творческая эволюция» принесла А. Бергсону славу не только 
философа, но и писателя. В 1927 году он был награждён Нобелевской 
премией по литературе. Бергсон проявил себя также на дипломатическом и 
педагогическом поприще. Говорят, что признание ораторского таланта 
Бергсона, покорявшего соотечественников великолепным французским 
языком, в 1928 году вынудило Французский парламент специально 
рассматривать вопрос о переносе его лекций из актового зала Коллеж де 
Франс, не вмещавшего всех желающих, в здание Парижской оперы и об 
остановке на время лекций движения по прилегающим улицам. Какая 
существовала взаимосвязь философии и литературы в ХХ веке? 
б) В ХХ веке Италия сохранила значение крупного мирового центра 
оперного искусства. Всемирной славой пользуются итальянские певцы: 
Энрико Карузо, Тито Руффо, Марио дель Монако и многие другие. 
Сохраняется высокая художественная репутация миланского театра «Ла 
Скала». Какие достижения классической музыки других стран Европы вам 
известны? 
в) В начале ХХ века существовали тировочные мастерские, которые 
выполняли для прокатчиков изготовление монтажных фрагментов с 
интертитрами. Со временем титры были осмыслены как эстетическая 
важная часть фильма, они специально оформлялись и организовывались с 
остальным материалом. Кроме того, титры часто тонировались цветом. 
Что это были за мастерские и почему их деятельности уделяли такое 
внимание? 
г) Среди последователей культа техники можно выделить Э. Жадна, 
А. Дюбуа-Раймона, Ф. Дауэсса и многих других, внесших значительный 
вклад в формирование западно-европейского культа техники в первой 
половине нашего столетия. Модель какого типа культуры 
пропагандировали эти философы? 
д) Какие проблемы взаимосвязи духовного и материального в 
культуре ХХ века отразил Н. Заболоцкий в своих стихах: 
«
Дух, полный разума и воли, 
Лишённый сердца и души, 
Кто о чужой не страждет боли, 
Тому все средства хороши». 


10
Учебно-методический модуль по теме: 
«ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 
Вопросы
1.
Какие социально-политические и экономические условия оказали 
наиболее существенное влияние на культуру ХХ века? 
2.
В чём причины сохранения культуры, гибель которой предрекали 
многие культурологи в начале века? 
3.
Назовите известные культурологические концепции ХХ века? 
4.
В чём характерные черты авангарда в искусстве? 
5.
Какое влияние оказали на культуру ХХ века философские 
концепции экзистенциализма? 
6.
В чём причина лидерства научно- технической сферы в 
современной культуре Запада? 
7.
Почему многие представители культуры возвращаются к 
утраченным духовным ценностям, вновь повышают их значимость? 
8.
В чём социальный характер проблем, появившихся в ХХ веке в 
связи с развитием науки? 
9.
Какие 
задачи 
ставит 
человечество 
перед 
учёными, 
занимающимися исследованием космоса? 
10. 
Почему в 60-е годы в европейских странах свою роль в 
молодёжной среде стали играть «нетрадиционные» религии? 
11. 
Какие качественные изменения произошли в Европе после 
расширения возможностей средств массовой информации? 
12. 
Почему многие философы уже в начале ХХ века говорили о 
процессе деградации культуры? 
13. 
Что такое глобальные кризисы и какое следствие они имеют для 
культуры? 
14. 
Почему на грани веков вопросом для обсуждения вновь 
становится проблема апокалипсиса? 
Тест
1. 
Как называют совокупность человеческих знаний, представлений 
о будущем человечества? 
1) 
уфология 
3) 
мифология 
2) 
футурология 
4) 
физиология 
2.
Назовите имя защитника техницизма, французского философа, 
удостоенного в 1927 г. Нобелевской премии по литературе: 
1) 
А. Деблин 
3) 
А. Бергсон 
2) 
Г.Д. Аннунцио 
4) 
Д. Лоуренс 
3. 
Представление о научном знании как о наивысшей культурной 
ценности получило название: 
1) 
сциентизм 
3) 
техницизм 
2) 
урбанизм 
4) 
вульгаризм 


10
Учебно-методический модуль по теме: 
«ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 
4.
Какая международная организация, основанная в 1968 году, 
изучает глобальные проблемы общества? 
1) 
ООН 
3) 
Римский клуб 
2) 
ЮНЕСКО 
4) 
Евросоюз 
5. 
Какое направление искусства связано с возникновением «мыльных 
опер»? 
1) 
театр 
3) 
музыка 
2) 
кино 
4) 
литература 
6. 
На рубеже XIX-XX вв. наблюдается кризис типа культуры, для 
которого характерен: 
1) 
европоцентризм 
3) 
традиционализм 
2) 
психологизм 
4) 
индивидуализм 
7. 
Идеи активной социальной эволюции, сферы разума характерны 
учёному: 
1) 
А. Камю 
3) 
В. Вернадскому 
2) 
О. Шпенглеру 
4) 
К. Юнгу 
8.
Характерной особенностью художественной культуры ХХ века 
является: 
1) 
каноничность 
3) 
эклектика 
2) 
традиционализм 
4) 
академизм 
9. 
В конце ХХ века произошло вырождение основного принципа 
эпохи Просвещения, который называется: 
1) 
рационализм 
3) 
конструктивизм 
2) 
техницизм 
4) 
демократизм 
10.
Какая основная идея связана с социокультурным подходом к 
глобализации: 
1) 
глобализация связана с распространением информации 
2) 
она связана с использованием средств развлечения 
3) 
она не формирует единое культурное пространство 
4) 
она является идеологической доктриной 


10
Учебно-методический модуль по теме: 
«ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   71




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет