Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті
жүктеу/скачать 2,22 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Балл қою кестесі
|
Жазылым Төменде берілген тақырыптың бірін таңдап, көркемдегіш құралдарды ұтымды қолдана отырып жазбаша жұмысты (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) орындаңыз. Жазылым жұмысында тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазуды, тыныс белгілерін дұрыс қолдануды ескеріңіз. Сөз саны 170-200. 1. «Елім менің елдігімнің айғағы» (Қазақстанның өткені, бүгіні, келешегі туралы.) 2. «Менің елім – Мәңгілік ел» («Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы туралы.) [10] 47 Балл қою кестесі Тыңдалым және айтылым № Балл Грамматика мен лексиканы дұрыс қолдануы Сұрақты түсіну мен толық жауап беру қабілеті 1 9-10 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде көтерілген мәселені талқылауға өте жақсы қатысады, кейде мардымсыз қателер жібереді. Ғаламдық мәселелермен салыстырып айта алады. Тыңдалған мәтіннен негізгі ойды анықтай алады. Мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра отырып, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға ауызша өте жақсы жауап береді. 2 7-8 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде көтерілген мәселені талқылауға жақсы қатысады. Ғаламдық мәселелермен салыстырып айтуда қателеседі. Тыңдалған мәтіннен негізгі ойды анықтауға тырысады. Мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра отырып, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға ауызша жауап беруде қателеседі. 5-6 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде көтерілген мәселені талқылауда, ғаламдық мәселелермен салыстырып айтуда қиналады. Тыңдалған мәтіннен негізгі ойды анықтауға, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра отырып, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға ауызша жауап беруде қиналады, сырттан қолдауды қажет етеді. 3-4 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде көтерілген мәселені талқылауда, ғаламдық мәселелермен салыстырып айтуда өз ойын анық жеткізе алмайды. Тыңдалған мәтіннен негізгі ойды анықтай алмайды, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырып айтуда, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға ауызша жауап беруде өзгелердің қолдауын толық қажет етеді. 1-2 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде көтерілген мәселені талқылауда өз пікірін мүлде қоса алмайды. Ғаламдық мәселелермен салыстырып айтуды түсінбейді. Тыңдалған мәтіннен негізгі ойды анықтай алмайды, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырып, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға өзгелердің қолдауынсыз ауызша жауап бере алмайды. Оқылым жүктеу/скачать 2,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|