Физиология анализаторов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 
КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
КЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ 
СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Медицинский факультет 
А.Г. Зарифьян, Т.Н. Наумова, В.П. Ильичев
ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ
Учебное пособие
Бишкек • 2010

УДК 612
ББК 28.903
З 34
Рецензенты:
д-р мед. наук, профессор Р.Р. Тухватшин
д-р мед. наук, профессор Д.А. Алымкулов
Рекомендовано к изданию Ученым советом КРСУ
(пр. №2 от 29.09.09)
Допущено Министерством образования
и науки Кыргызской Республики в качестве учебного пособия
для студентов высших учебных заведений 
(пр. № 236/1 от 12.05.10)
Зарифьян А.Г.
З 34 ФиЗиология АнАлиЗАТоРов: Учебное пособие /
А.г. Зарифьян, Т.н. наумова, в.П. ильичев. – Бишкек: изд-
во КРСУ, 2010. – 152 с.
ISBN 978-9967-05-645-9
в учебном пособие представлена современная информация об 
особенностях функционирования анализаторных систем человека 
для зрелого, развивающегося и стареющего организма. Содержание 
пособия полностью соответствует учебной программе по нормаль-
ной физиологии для медицинских вузов с учетом профилизации 
специальностей «лечебное дело», «педиатрия», «стоматология». 
Приведены иллюстрации, схемы, таблицы; многопрофильные воп-
росы для самоконтроля и тестовые задания, ситуационные задачи, 
что способствует усвоению сложного материала.
З 1910000000-10 
УДК 612
ББК 28.903
ISBN 978-9967-05-645-9 © КРСУ, 2010

3
СОДЕРЖАНИЕ
ввЕДЕниЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
АнАлиЗАТоРнЫЕ СиСТЕМЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
основополагающий материал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
основные процессы, происходящие в анализаторах . . . . . . . . . . . .9
Кодирование информации в анализаторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Свойства анализаторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Пороги ощущений как критерии оценки
чувствительности анализаторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Регуляция деятельности анализаторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Классификации анализаторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Зрительный анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Слуховой анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
вестибулярный анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Соматовисцеральный анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Тактильная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Температурная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
Проприоцептивная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
висцеральная система
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Болевая система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Физиологические основы и методы обезболивания . . . . . . . . . . . .65
вкусовой анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
обонятельный анализатор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
особенности сенсорных систем стареющего организма . . . . . . . .70
особенности анализаторов в детском возрасте . . . . . . . . . . . . . . . .72
Сенсорная функция ротовой полости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
ПРАКТиЧЕСКАя ЧАСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
ТЕСТовЫЕ ЗАДАния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97
воПРоСЫ Для САМоКонТРоля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
оТвЕТЫ К ТЕСТовЫМ ЗАДАнияМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
оТвЕТЫ К СиТУАЦионнЫМ ЗАДАЧАМ . . . . . . . . . . . . . . . .142
лиТЕРАТУРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149

4