А. Д. Бугубаева (жауапты редактор)
жүктеу/скачать 7,01 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОЧНЫХ, ВИРТУАЛЬНЫХ, ИГРОВЫХ КУБИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО И ПРЕДШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
| Пайдаланылған әдебиеттер:
1. З. Ахметова «Күретамыр». Алматы 2018ж. 2. С.Кенжеахметұлы «Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары. Атамұра 2013 Хиневич К. И. КШЯС «Бахыт» город Сарань ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОЧНЫХ, ВИРТУАЛЬНЫХ, ИГРОВЫХ КУБИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО И ПРЕДШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня у нас есть множество техник, которые можно использовать для процесса развития речи и воспитания у детей чувства патриотизма. Устное народное творчество всегда рассматривалось как действенный способ для целостного развития ребенка. Оно способствует развитию устной речи, воображения и фантазии детей, а также духовному развитию и обучению моральным ценностям. Устное народное творчество пробуждает в людях добро, воспитывает любовь к родине и чувство патриотизма. В КШЯС «Бахыт» оформляются уголки казахской национальной культуры. Например, домашние животные, казахские народные сказки, юрты, национальная утварь, музыкальные инструменты, куклы в национальных костюмах, символика Казахстана. Активное участие в оформлении уголков принимают родители. Не все дети заинтересовываются такими играми, а, чтобы вовлечь всех детей мы используем игры для флип-чарт доски, а также игры, с которыми дети могут создавать сказки и заканчивать, придумывать завершение любой сказки. Основной метод-это игра. Особенно важно создать обстановку, способствующую желанию активно участвовать в игровом процессе. В рамках проекта «Әжемнің ертегесі» я использую игровое пособие «На страницах казахских сказок». Данное пособие предусмотрено для детей старшего и предшкольного возрастов. Пособие состоит из кубиков с казахскими сказками на каждой стороне. Его возможно применять как для учебных занятий, так и в индивидуальной работе с детьми. Некоторые игровые действия с использованием этого пособия. Игра «Расскажи сказку». Цель: распознать произведение по изображению, пересказывать, соблюдая последовательность. На кубиках есть картинки, а действия расположены последовательно в соответствии с содержанием сказки. Дети по очереди собирают кубики в форме пирамиды и пересказывают знакомую сказку. Эта же игра имеется в электронном виде, которую запускаем на проекторе для командной работы. Игра «По страницам природы Казахстана» игра создана в приложении ActivInspire, в данной игре малыши самостоятельно изучают природу городов Казахстана с главными персонажами. Игра «В мире сказок». Эта игра состоит из кубиков с изображениями казахских сказок на всех гранях. Дети по очереди бросают кубик. Ребенок должен угадать сказку. Игра «По страницам сказок». Цель: узнать сказку, собрав целое из частей. В предоставленной ирге есть несколько разновидностей ее проигрывания. 1 вариант. Цель: узнавать сказку. Детям необходимо собрать целую картину из отдельных частей. Ребенок должен угадать сказку. 2 вариант. Цель: узнавать сказку, уметь ее пересказать. Те же кубик, но задача усложняется. Ребенок должен не только отгадать сказку, но и пересказать ее. 3 вариант. Цель: узнавать сказку, придумать концовку сказке. Ознакомившись с изображением, узнает знакомую ему сказку и придумывает ей свой финал. 363 В диаграмме можно проследить как меняются показатели развития детей при использование данного проекта, которые доказывают, что критическое, логическое и познавательное развитие детей углубляется и расширяется за счет организации игровой деятельности через использование IT игр в любой деятельности с детьми в течении дня. В дальнейшем мы планируем создать картотеку электронных игр, которые смогут использовать все специалисты дошкольных организаций. жүктеу/скачать 7,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|