Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)


« Бейсенбекова А.», 2019. - 320 б



Pdf көрінісі
бет295/304
Дата27.11.2023
өлшемі8,71 Mb.
#128809
түріОқулық
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   304
Байланысты:
О улы Тараз 019 ож 37. (075) (1)

«
Бейсенбекова А.», 2019. - 320 б. 
 
 
 
 


315 
ГЛОССАРИЙ 
Абстракциялау 
– заттардың негізгі қасиеттерін, оның екінші дәрежелі 
қасиеттерінен бөліп алып, жалпылау. 
Академиялық қабілет 
– мұғалім қабілетінің пән саласына (математика, 
физика, биология, тарих және т.б.) сәйкестігі, өз пәнін ғылым дамуына сай біліп, 
өз бетімен қарапайым зерттеу жұмыстарын жүргізуі. 
Акселерация 

жасөспірімдердің
дене дамуының күрт жылдам дауы. 
Аксиология
– құндылық теориясы, құндылық табиғаты жайлы, оның 
өмірдегі алатын орны, яғни жеке тұлғаның құрылымы мен әлеуметтік жеке 
мәдени факторлары арасындағы әртүрлі құндылық байланыстары жайлы ілім. 
Ақыл-ой тәрбиесі
– дүниеге адамгершілікті көзқарас, саналы тәртіп пен
орынды мінез-құлық, еңбек нәтижесі, экономикалық білім, дағдылар, тіршілік 
ету ортасы, табиғат және қоғам құбылыстарына талғампаздық, дене күш қуатын 
арттыру жолдарын білу, қоғам өмірінің құқықтық негіздерін игеру мәселелерін 
игеру.
Арнайы педагогика 
– көру, есту, сөйлеу мүшелерінде және ақыл-ойында 
табиғи кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін 
педагогиканың саласы.
Базистік оқу жоспары
– алдағы 10-15 жылда берілетін білім мазмұнын 
көрсететін және әртүрлі оқу жоспарларын құрастыруға негіз болатын жаңа 
нормативтік құжат. 
Бақылау
– бұл педагогикалық басшылықтың және оқушылардың 
танымдық іс-әрекетін меңгертудің функциясы. 
Білік 

 
адамның белгілі бір
 
құбылыс, күрделі мәселе жөнінде ой жүгіртіп, 
өзінше пайымдай білу қасиеті.
 
Білім 
– адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды, 
табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   304




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет