Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика

29
 
Психологиялық зерттеулердің негізгі əдістері
Жеке  адамды  зерттеуде  Кэттелдің  психодиагностикалық  əдіс-
темесінің бірнеше түрінің сипаттамасын келтіруге болады.
1.  Жеке тұлғаны зерттеуге арналған психодиагностикалық тестер. 
2.  Түрлі  материалдарды,  сұрақтар  мен  тапсырмаларды  сөздік 
сипаттау немесе сұрақ-жауап тəсілі.
3.  Вербалды емес əдістер.
4.  Суреттер негізінде əңгіме құру. 
5.  Дифференциалдық-диагностикалық тестер.
 Психодиагностикалық тестердің мазмұнына қарй төмендегі топ-
тамасын көрсетуге болады:
1.  Типологиялық тест – мұнда тестілеуге жеке тұлғаның мінезі, 
темпераменті,  нерв  жүйесін  диагностикалы  жəне  зерттелінушінің 
мақсаты, қызығушылығы, шыдамдылығы зерттеледі.
2.  Тестілеу  сапасына  стандартты  жəне  стандартты  емес  тестер, 
яғни:
-  жалпы  диагностикалық  (Кэттелл,  Айзенк,  Векслер  сауалнама-
лары жəне т.б.);
 - кəсиби тесттер (Армиялық классификациялық тест);
 - қасиеттерді зерттеу тесттері (техникалық, музыкалық жəне т.б.);
 - жетістікке жетуді зерттеу тесттері.
Сонымен  қолданылатын  жабдықтарға  байланысты  тесттер 
төмендегідей болып бөлінеді:
 - бланкілік тестер («қарындаш-қағаз») қолдану арқылы;
 - Вэкслердің қиын фигураларын қолдану;
 - аппаратты тесттер, олар: ойлау, ес, зейін-танымдық процестерді 
зерттеу тестері;
 - компьютерлік тестер.
Қолданылу аясына қарай психодиагностикалық зерттеу əдістерін 
төрт топқа бөлінеді:
1. Ұйымдастырылған əдістер.
2. Эмпирикалық əдістер.
3. Мағлұматтарды өңдеу əдісі.
 4. Интерпретациялық əдістер.
Психодиагностикалық əдістер бағыттарына сəйкес қазіргі таңда 
кеңінен  қолданылып  жүрген  кейбір  авторлардың  топтамасын 
ұсынуға болады:

жүктеу/скачать 20,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: