Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика

ІІ. В. К. Гайде, В. П. Захаров бойынша психодиагностикалық

жүктеу/скачать 20,84 Mb.

Pdf көрінісі

бет	15/215
Дата	06.01.2022
өлшемі	20,84 Mb.
	#13450

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 215

ІІ. В. К. Гайде, В. П. Захаров бойынша психодиагностикалық
əдістер топтамасы:
1. Сапалық көрсеткіштеріне қарай: стандартты жəне стандарт-
ты емес.
2. Қолданылу мазмұнына қарай:
-  жалпы  диагностикалық  (Р.  Кеттелл  жəне  Г.  Айзенк  жеке  адам
типін зерттеу тесті; интеллектіні зерттеу тесті);
- кəсіби қолайлылық тесті;
-  арнайы  қабілеттілікті  зерттеу  тестері  (техникалық,  əуендік,
ұшқыштарға арналған тестер);
- жетістіктерді зерттеу тестері;
3. Зерттенушінің тірек материалдары бойынша:
- бланктік;
-  заттық  (КООС  кубиктері, «Векслер  жинағындағы  пішіндерді
жинау»);
- аппараттық (зейін ерекшеліктерін зерттеуге арналған құралдар).
4. Зерттеушілердің санына байланысты: дара жəне топтық.
5. Жауап беру формасы қарай: жазбаша, ауызша
6.  Бағыт-бағдарды  тексеруге  байланысты:  жылдамдықты,
күшті анықтауға арналған тесттер, аралас тесттер. Тесттегі тапсыр-
малар  күрделі  жəне  оны  орындау  уақыты  шектеусіз;  зерттеушіні
жетістікпен қатар, тапсырманы орындау тəсілі де қызықтырады.
7.  Тапсырманың  біртектілігіне  байланысты:  гомогенді  жəне
гетерогенді  (гомогенді  тапсырмалар  бір-біріне  ұқсас,  белгілі
бір  тұлғалық  жəне  даралық  қасиеттерді  өлшеуде  қолданылады).

31

Гетерогенді  тест  тапсырмалары  əртүрлі  интеллект  сипаттарын
анықтауға арналған.
8.  Жинақтылығы  жағынан:  оқшаулаған  тесттер  жəне  тесттер
жинақтары.
9. Тапсырмаларға жауап беру қасиеті бойынша: жауаптары бар
немесе еркін жауап қайтаруға болатын тесттер.
10.  Психиканы  қамту  ауданы:  жеке  тұлғаға  бағытталған  жəне
ақыл-ой тесттері.
11. Ақыл-ой əрекеті сипаты бойынша: вербалды, вербалды емес.

жүктеу/скачать 20,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 215