22
3.
Тыңдалым
мәтінін негізге алып, деңгейлік тапсырманы орындаңдар.
1-дең гей. Бас ки ім атау ла рын те ріп жа зың дар.
2-дең гей. Ер лер мен әй ел дер ки ім де рін бө ліп топ тас ты рың дар.
3-дең гей. Бір ки ім үл гі сі нің қа лай жа са ла ты нын не ме се ті гі ле ті нін ай тып бе рің дер.
Кейіндіықпал
–
сөзішінденемесесөзаралығындағыкөршідыбыстардың
соңғысыныңалдыңғыдыбысқаықпалетуі.Мысалы:
жаз+са(жас+са),Ораз+жан
(Ораж+жан),сен+бе(сем+бе)
,т.б.Жазғандатүбірісақталады.Сөздіңсоңғыды
бысықатаң
п,қ,к
болып,жалғанатынқосымшадауыстыданбасталса,оларұяң
сыңарларына(
п-б,к-г,қ-ғ
)айналады,кейде
п
дыбысы
у
ғаайналады.Мысалы:
күрек–күрегі,доп–добы,тарақ–тарағы,тап–таба,тауып
.
4.
Төмендегі сөздерді ор фоэпия
заңдылықтарына сәй кес жа зып, ық пал тү рлерін анық-
таң дар.
Боз жор ға, ақ аю, көк ала, ақ лақ, кө ко рай, Жанпейіс, Ермағанбет, тұз сал,
жазса, басшы.
5.
Сұрақтарға
жауап беріп, сұхбат құрыңдар.
1. Су рет те гі ки ім дердің атауларын білесіңдер ме?
2. Заманауи киімдер мен ұлттық киімдердің қандай
айырмашылықтары мен ұқсас -
тықтары бар?
3. Ки ім атау ла рын өз де рің бі ле тін тіл дер ге ау да рып көріңдер.
Достарыңызбен бөлісу: