1 мдер улкендерд1ц м1нез-кулыкты тшст
1 багалау
эрекеттерше байланысты «элеуметтенген» эмоциялардан «есед1». Адамгершшж
сез1мдер адамньщ когамдьщ адамгершшк талаптарга деген кезкарасын
керсетед!:
мей1р1мд1л1к,
махаббат,
жауапкершшк,
М1ндет
жэне
т.б.
Адамгерш1л1к сез1м адамньщ дуниетанымына, оньщ
мш ез-щ лкц, кашдалары
мен дэстурлерше байланысты.
0леуметтдк-адамгершы1к мэдениет - тулганьш, когам мэдениетш
кабылдау дэрежес!,
адамгершш1кке жататын
1 згш кт
1 к
нормалар
мен
адамгершшк хагидалары туралы бшу
децгеш, олардьщ м1нез-кулкынын осы
талаптарга багынуы. Тулга ем1рш1ц жеке ем1рл1к тэж1рибес1н кдмтиды, ол
барлык
0 м
1 рл
1 к жагдайларда адамгершш1к тургысынан
эрекет
етуге,
проблемалык мэселелерд! шешуге, сез1м мен мэдениетке эсер
етед1. 0леуметт1к-адамгершш1к сапалар - адамньщ (баланьщ) адамгершЫк
нормаларды устану ниет1мен байланысты кез-келген жагдайда кер1нет1н
туракты касиеттер. А дамгерш тк сапа ~ бул адамныц жан сулулыгы, ой
тазалыгы, {с-цимыл мен ниет1нен акдык уйлес1мдшп.
0леуметт1к-адамгершш1к кундылыктар - элеуметтк топтардын м1нез-
кулкын, адамдардьщ 1с-эрекет1н, жахсыльщ пен жамандык арасын багалай алу
багдары.
6.4 Акыл-ой тэрбиес! жэне оны дамыту Акыл-ой дамуы - бул баланьщ жас ерекшелтне, тэж
1 рибе алуына жэне
тэрбиелеу эсер1не байланысты ойлау кызмет1нде болатын сандык жэне сапалык
esrepicTep. Ацыл-ой дамуыньщ децгей! б т м н щ , дагдылардьщ жэне оларды
мецгеру кез1нде ь^алыптаскан ацыл-ойдын, жиынтыгын керсетед!; ойлау
процесшде оларды ерюн пайдалану, белгш!
