155
Мы сал дар
Ты ныс бел гі ле рі нің
қой ылу мә ні
– Ауа рай ын тың да дың ба?..
Хлы но вс кий:
– Тоқ тат, ат па!.. Ше гін... тө мен қа рай! – деп
бұй рық етіп, қа мал ған топ тың ал дын ық тай жө-
нел ді
(М.Ә.).
«Ғұ мыр лы бол, шы ра ғым!» – деп кү бір ет ті
қарт
(Ә.Т.).
– Ой, ай на лай ын дар, шар шап қал ған бо лар сың-
дар? Қа рын да рың аш қан шы ғар? Үй ге кі рің-
дер!..
14.
Сөй лем дер дің қа жет ті же рі не нүк те лі үтір қой ың дар.
Аң шы лық құ ру бәй ге ге ат апа рып қо су па лу ан апа рып
кү рес ті ру қар шы ға, ла шын сал ғы зу жүй рік ат пен мық ты жі гіт
сақ тап, ұры тү сі ру қас қыр соқ қы зу ақын, ән ші, күй ші ні сақ тап,
өнер ді қы зық тау си яқ ты ның бар лы ғын өзі де көр ді, ба ла-іні-
ле рі не де то лық көр сет ті
(М.Ә.). Қа тар қон ған екі ау ыл, кей де
үш ау ыл дың үл кен де рі қо нақ қа ша қы ры сып, ана жақ та ке ле лі
ке ңес құ рып жат са, мы на жақ та су ға бар ған қа тын дар құ дық
ба сын да шұр қы ра сып, ымы-жы мы ың ғай ла сып, ыдыс-аяқ тар
ара ла са бас тар еді жас тар жа ғы бә рі нен бұ рын жол тау ып, күн-
де-күн де күн бат қа нын асы ға кү тер еді де, қа лай қас қа рай ды,
со лай ау ыл сыр тын да ғы жаз ғы таң са ры бел ден аға рып ат қан ша
ақ сүй ек ой нап, ал ты ба қан те уіп, ән шыр қап ұлы гүр сіл са лар еді
қыс та қа лың түс кен қар көк тем шы ғар-шық пас та қау ырт еріп,
көл та бан ға жи нал ған мол су ға қаз, үй рек жаз бойы қа на ты сыл-
дыр лап ұшып-қо нып қи қу сап жа тар еді
(Ә.Н.).
15.
Жақ ша қой ыла тын сөз дер ді те ріп жа зың дар.
Шо қан ның ағай ын да ры мен бау ыр ла ры ның іші нен ән ші-
лік-күй ші лік өне рі мен ел ау зы на ілін ген де рі – аға сы әке сі нің
іні сі Хан қо жа мен Са қып ке рей Қо зе ке. «Бәл ки, өз хал қы ның
та ри хы на де ген сүй іс пен ші лік сол кез де яки бес жа сын да оян-
ған шы ғар», – де ген орын ды бай лам жа сай ды
(С.М.)
Тоқ сан үй лі Тоқ пай ың нан қа зір де екі жүз елу үй лі бө лім ше
ме нің есім де қал ған тү біт иек тер дің ішін де оқу із деп ат тан-
ған дар дың тұң ғы шы да Ай дар хан бо ла тын
(Қ.Ы.).
Достарыңызбен бөлісу: