34
Сөз байлығы
анық ой
оралымды тіл
мол сөздік қор
Сөз қысқалығы мен нұсқалығы
нақты пікір
түсінікті сөз
жан-жақты
дайындық
жинақы ой
3.
Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып,
оқы лым мә ті нін де гі ақ па рат тар ға «Фиш боун» әді сі ар қы лы тұ жы-
рым жа саң дар.
Ба лық қаң қа сы ның ба сы на – мә се ле та қы ры бы, де не сі нің
жо ға ры бө лі гі не – се беп те рі, тө мен гі бө лі гі не – дә лел дер, құй-
ры ғы на тұ жы рым жа зы ла ды. Бір-бі рің нің жа са ған тұ жы-
рым да рың не гі зін де ой бө лі сің дер.
4.
Екі топ қа бө лі ніп, мек те пі ші лік ме ре ке лік жа ңа лық тар бағ дар ла-
ма сын жа саң дар. Оқу шы лар дың қи сын ды сөй леуі не, сөз сап тауы на
мән бе рің дер.
1-оқу шы – те лес ту дия да ғы дик тор; жи ын тық ақ па рат
бе ре ді.
2-оқу шы – тіл ші; оқи ға ор ны нан ақ па рат ұсы на ды.
Қал ған оқу шы лар – тіл ші сұх бат ала тын куә гер лер.
5.
Тіл ді шұ бар лау мә се ле сі не бай ла ныс ты Б.Мо мы шұлы ның тол ға-
ны сын (04. mp3) аудио жаз ба дан тың дап, кес те ні тол ты рың дар.
Мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, ғаламдық мәсе ле лер-
мен байланыстырыңдар.
Достарыңызбен бөлісу: 
